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专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(课件)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版).pptVIP

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专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(课件)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版)

第十九章 一次函数 19.1.2函数的图象 2.什么是函数、函数值? 1.什么叫常量、变量?试举例说明。 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量。 在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。 在一个变化过程中, 如果有两个变量x与y, 并且对于x的每一个确定的值,y都有唯 一确定的值与其对应, 那么我们就说x是自变量 , y是x的函数。 如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量x的值为a时的函数值。 温故知新 表示方法 定义 特点 ________ 通过列表给出自变量 与函数的对应值 能直接显示自变量的值 和与之对应的函数值 ________ 用图象表示两个变量 之间的关系 形象直观地显示数据的 变化规律 ________ 用含自变量的代数式 表示函数 简单明了,能准确地反映 整个变化过程中自变量 与函数的对应关系 列表法 图象法 解析式法 3.函数的三种表示方法: 列表法、解析式法、图象法. 我们先来思考这样一个问题: 正方形的边长x与面积S的 关系为 , 其中 x的取值范围是 。 x 0 因为x表示的实际含义是正方形的边长, 边长只能为正。 你能解释x>0这个范围是怎样确定的吗? 函数 自变量 合作交流 计算并填写下表: x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 S=x2(x0) 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 如果我们在直角坐标系中,将你所填表格中的自变量x及对应的函数值S当作一个点的横坐标与纵坐标,即可在坐标系中得到一些点。 列表 1 4 9 0 2 1 3 2.25 S 6.25 0.25 x x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 S=x2(x0) … 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 … 用空心圆圈表示不在曲线上的点 S=x2(x0) 实际上我们描出的点只能是有限多个。 表示x与s对应关系的点有无数个。 2.描点 3.连线 1.列表 画函数图像的三个步骤 这样我们就得到了一幅表示S与x关系的图. 如点(2,4)表示x=2时,S=4。 图中每个点都代表x的值与S的值的一种对应关系。 函数的图象 对于一个 ,如果把 与 的 分别作为点的 ,那么坐标平面内由这些 组成的图形,就是这个函数的图象。 自变量 函数 每对对应值 横、纵坐标 点 你记住了吗? 函数 函数图象可以数形结合地研究函数,给我们带来便利。 上图中的曲线即为函数 (x>0)的图象. 下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息? 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 -3 时间 尝试应用 横坐标表示 ,纵坐标表示 。 随 的变化而变化。 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 -3 时间 温度 时间 温度T 时间t T/℃ 北京的春季某天气温 T 随时间 t 变化而变化的规律如图所示: O t/h 1.哪个时间温度最高?是多少度? 2.哪个时间温度最低?是多少度? 3.什么时间段温度在下降?什么时间段温度在上升? 4.温度在零度以下的时间长呢?还是在零度以上的时间长? 24 5.曲线与x轴的交点表示什么? 结论: 1.一天中每时刻t都有唯一的气温T与之对应.可以认为,气温T是时间t的函数. 2.这天中凌晨4时气温最低为-3℃,14时气温最高为8℃. 3.从0时至4时气温呈下降状态,即温度随时间的增加而下降.从4时至14时气温呈上升状态,从14时至24时气温又呈下降状态. 4.我们可以从图象中直观看出一天中气温变化情况及任一时刻的气温大约是多少. 5.如果长期观察这样的气温图象,我们就能得到更多信息,掌握更多气温变化规律. 1.在___点和___点的时候,两地气温相同; 2.在___点到___点和___点到___点之间, 上海的气温比北京的气温要高. 3.在__点到__点之间,上海的气温比北京的气温要低. 7 12 7 12 0 7 12 24 下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.小明家,菜地,玉米地在同一条直线 上。 从家到菜地 从菜地到玉米

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