【三维设计】2015-2016年高中政 治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律同步练习 新人教版必修4.docVIP

社会发展的规律 一、选择题 1．当前，拥有私家车的人越来越多，我国正在迈向“汽车社会”，“汽车社会”的来临呼唤“汽车道德”，如自觉遵守交通规则、不闯红灯、不酒驾等。从唯物史观看，“汽车道德”的出现体现了(　　) A．世界是不断变化发展的 B．社会意识具有反作用 C．社会存在决定社会意识 D．社会意识具有相对独立性 解析：“汽车道德”顺应社会发展而出现，体现了C项；A项没有说明“汽车道德”与社会发展之间的关系；材料没有涉及“汽车道德”的作用，排除B项；D项与材料无关。 答案：C 2．党的十八大以来，我国积极稳妥地推进政治体制改革，以更好地适应社会主义市场经济体制的要求。这说明(　　) A．生产关系一定要适应生产力状况 B．上层建筑一定要适应经济基础状况 C．生产力一定要适应生产关系状况 D．经济基础一定要适应上层建筑状况 解析：题干中所述政治体制属于上层建筑范畴，社会主义市场经济体制属于经济基础，政治体制改革是完善社会主义市场经济体制的要求，说明了上层建筑一定要适应经济基础状况，因此B项符合题意；A项说法不符合题意；C、D两项说法错误。 答案：B 3．2014年6月5日，中新社报道，历经28年的建设与发展，中国科学院中国遥感卫星地面站在境内实现了“三足鼎立”，并以“大三角”之势组网运行。它的建成将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明(　　) A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用 B．科学研究应树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实 C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现 解析：中国遥感卫星地面站的建成将为人们的生产和生活提供更多更好的服务表明科技进步推动了社会发展，应选A项。B项强调如何进行科学实验，不符合题意；C项强调科学理论对社会发展的指导作用，与题意无关；科学实验是人类探索世界规律的实验活动，D项与题意无关。 答案：A 4．2014年9月11日，国务院总理李克强来到天津滨海新区行政审批局办事大厅考察，工作人员说，过去审批事项多，各部门审批章共有109个，现在通过减少审批、整合职能等改革，所有必要的审批集中到一起，只需盖一个章。李克强赞许道，109个章变一个章，是政府自我革命的大动作，要让不必要的审批成为历史。这说明(　　) A．生产关系对生产力有反作用 B．上层建筑对经济基础有促进作用 C．改革是发展中国特色社会主义的强大动力 D．改革是推动社会主义自我完善的根本动力 解析：这里的行政审批制度的改革，属于上层建筑的改革，故A项不选；但是B项说法错误，只有上层建筑适应经济基础，才会对经济基础起促进作用；D项说法错误，改革不是根本动力；故选C。 答案：C 2014年8月20日，中共中央在北京人民大会堂举行纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会。深切缅怀他为党、为祖国、为人民建立的不朽功勋。据此回答5、6题。 5．30多年来，我们取得历史性成就和进步，关键在于我们坚持改革创新(　　) A．彻底否定了过去的历史 B．用正确的社会意识决定社会存在 C．使生产关系适应生产力发展状况 D．使经济基础适应上层建筑状况 解析：本题主要考查改革的相关知识。我国30多年经济社会发展成就的取得，在于遵循社会发展规律，通过改革创新调整生产关系使之适应生产力发展要求，完善上层建筑使之适应经济基础发展要求，C项正确。A项中“彻底否定”的说法错误。B项夸大了社会意识的作用。D项颠倒了经济基础与上层建筑的关系。 答案：C 6．邓小平在1992年的“南方谈话”中说：“要注意经济稳定、协调地发展，但稳定和协调也是相对的，不是绝对的。发展才是硬道理。”这告诉我们(　　) A．社会发展是客观的，无涉于人的意识 B．要按真理办事，科学理论有不可超越的顶峰 C．要处理好事物根本性质稳定与事物发展之间的关系 D．没有发展，就没有一切新事物的出现 解析：本题考查发展的观点。邓小平的话强调了要在稳定、协调中促进发展，体现了C项。A项“无涉于人的意识”否定了社会意识对社会存在的作用。B、D两项说法错误。 答案：C 7．新时代新形势不仅需要新的发展观、改革观，还需要新的安全观。当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。这表明(　　) ①社会意识的变化决定于社会存在的变化 ②原有的真理性认识在实践过程中被推翻 ③与时俱进是实事求是的内在要求和前提 ④综合的思维方式是认识事物的根本方法 A．③④　　　　　　　　　B．①③ C．②④ D．①② 解析：国家安全观在发展，在演变，体现社会存在决定社会意识，是与时俱进的表现，①③符合题意，现在的安全观并非对以往安全观的全盘否定，②错误；认识事物的根本方法是矛盾分析法，