- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题14 我国政府是人民的政府-3年高考2年模拟1年原创备战2017年高考精品系列之政 治(解析版)
一、考点解读
1、1.(2016年课标卷2卷文综政治17)2015年3月,国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》要求,按照政社分开的原则调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架;中国足球协会与体育总局脱钩,按照社团法人机制运行。这一改革是
①强化足球协会职权,使其摆脱体育行政机关干预的体现
②明确足球协会地位,推动足球事业发展的重要举措
③促进足球协会提供专业化服务,提高足球运动水平的重大决策
④政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】
试题分析:该方案明确了政府和足协各自的职能和地位,有利于激发足协的活力,促进体育事业的发展,故②③符合题意;足协需要接受政府的管理,不可能摆脱行政机关的干预,只是行政机关需要摆正自身的角色,不能过多干预足协的行为,故①说法错误;改革政府和足协的关系,是政府转变职能的体现,而不是转让职能,故④说法错误。故选C。
【考点定位】政府职能转变
说明:本部分作了重大调整,不再按年份分三年高考两年模拟一年原创的形式罗列试题,而是在这些试题的基础上,精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个考点,集中历年高考试题模拟题原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助!
2016年高考试题
1.(2016年课标卷2卷文综政治17)2015年3月,国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》要求,按照政社分开的原则调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架;中国足球协会与体育总局脱钩,按照社团法人机制运行。这一改革是
①强化足球协会职权,使其摆脱体育行政机关干预的体现
②明确足球协会地位,推动足球事业发展的重要举措
③促进足球协会提供专业化服务,提高足球运动水平的重大决策
④政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【考点定位】政府职能转变
【名师点睛】政府的权力是法律授予的,必须政府坚持依法行政,法定职责必须为,法无授权不可为。因此不能转让政府职能。此次改革是政社分开,转变政府职能,建设服务型政府,坚持依法行政的要求。改革之后对我国足球协会以及我国足球事业将产生的积极影响,是考查的内容。
2.(2016年浙江卷文综政治32)2015年5月,我省某市市场监督局出台了《关于进一步深化商事制度改革的若干意见》,对企业登记模式进行创新,推行“五证合一”,将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明
①政府的基本职能在缩小 ②政府的简政放权落到实处
③政府的服务意识在增强 ④政府对市场的监督力度在降低
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【考点定位】政府的职能
【名师点睛】不能说政府的权力或公民的权利“扩大”或“缩小”。政府的权力或公民的政治权利是由法律规定的,不能随意扩大或缩小,其范围也是法定的。近年来的高考题相继出现类似的迷惑项,需引起注意。
3.(2016年上海卷9)加大职业技能提升计划和贫困户教育培训工程实施力度,确保贫困家庭劳动力至少掌握一门致富技能。实施劳务对接工程,加强就业指导与服务,通过与区外劳务需求对接引导青壮年劳动力输出,实现转移就业脱贫。在脱贫攻、坚中,上述措施能够实现转移就业脱贫的逻辑是
A.a提供公共服务 b提高劳动者收入c配置劳动力资源
B.a完善经济管理b提高劳动者福利c配置劳动力资源
C.a提供公共服务b提高劳动者素质c推动劳动力流动
D.a完善经济管理b提高劳动者技能c推动劳动力流动
【答案】C
【解析】
试题分析:“加大职业技能提升计划和贫困户教育培训工程实施力度”是提供公共服务的表现,不是经济管理的表现,排除B项与D项; “加强就业指导与服务”有利于提高贫困地区青壮年的素质,实现就业与创业,从而实现脱贫致富,但加强就业指导与服务并不能直接提高劳动者收入,故A项不选;“通过与区外劳务需求对接引导青壮年劳动力输出”有利于推动劳动力的流动,实现劳动力资源的优化配置,从而实现脱贫致富。故综合起来看,C符合题意,本题应选C。
【考点定位】政府的职能
【名师点睛】本题考查了当前“精准扶贫”这一社会热点问题。实现就业脱贫只靠国家政府的救济或经济援助是不行的,它只能缓解而不能根本解决这一问题,要想真正脱贫致富劳动者就必须提高自身的素质。从国家层面上,扶贫政策也应该由“输血”变“造血”,以提高劳动者自身致富能力为根本方向。
2015年高考试题
1(2015年课标卷Ⅰ18)2014年,我国废
您可能关注的文档
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(练)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版)(原卷版).doc
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(练)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(练)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(讲)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(讲)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(课件)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版).ppt
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(课件)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版).ppt
- 专题 19.1.2 函数的图象(1课时)(讲)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc
- 专题01 质点的直线运动(第08期)-2016年高三物理百所名校速递分项汇编(原卷版).doc
- 专题01 从百草园到三味书屋(课件)-2015-2016届七年级下册语文同步精品课堂(基础版).ppt
最近下载
- 餐饮值班管理课程培训.pptx
- 尔雅《批判与创意思考》课后习题+期末试题.docx VIP
- 6-4正奇租赁二期资产支持专项计划现金流预测分析报告1213日.pdf
- 算法设计与分析(北航)中国大学MOOC慕课 章节测验期末考试客观题答案.docx
- 2024年山东省济宁市中考化学试卷(附答案).docx VIP
- T IAC CAMRA 50-2024 《事故汽车常用零部件修复与更换判别规范》(2).pdf
- 北师大版数学八年级下册第六章 平行四边形 大单元整体教学设计学历案教案附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx
- 长江经济带港口发展研究(2011~).docx VIP
- 染色技术 8.1 涤纶结构特点和分散染料分类 8.1 涤纶结构特点、分散染料分类.pptx
- 人教版三年级下册必读书目《中国古代寓言故事》 .pdf
文档评论(0)