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- 2018-11-18 发布于河北
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专题19.2.1 正比例函数(1课时)(练)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版)
一次函数
19.2.1 正比例函数
课堂练习:
1. 下列函数中,y是x的正比例函数的是( )
A.y=2x-1 B.y=x C.y=2x2 D.y=kx
2.函数y=(2﹣a)x+b﹣1是正比例函数的条件是( )
A.a≠2 B.b=1
C.a≠2且b=1 D.a,b可取任意实数
A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3
4.已知函数y=(m+1)是正比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
.若函数y=(a+3)x+a2﹣9是正比例函数,则a= ,图象过 象限.
6.若正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的函数值y随着x的增大而减小,则k的值可以是 .(写出一个即可)
.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(﹣4,2),那么函数值y随自变量x的值的增大而 .(填“增大”或“减小”)
已知y﹣2与x成正比例,且x=2时,y=﹣6.求:
(1)y与x的函数关系式;
(2)当y=14时,x的值.
函数y=(a+1)xa﹣1是正比例函数,则a的值是( )
A.2 B.﹣1 C.2或﹣1 D.﹣2
.下列问题中,两个变量成正比例关系的是( )
A.等腰三角形的面积一定,它的底边和底边上的高
B.等边三角形的面积与它的边长
C.长方形的长确定,它的周长与宽
D.长方形的长确定,它的面积与宽
A.4 B.-4 C.6 D.-6
4.已知函数y=(1﹣3m)x是正比例函数,且y随x的增大而增大,那么m的取值范围是( )
A.m> B.m< C.m>1 D.m<1
.在下列各图象中,表示函数y=﹣kx(k<0)的图象的是( )
A. B. C. D.
.已知正比例函数y=kx (k≠0),当x=﹣1时,y=﹣2,则它的图象大致是( )
A. B. C. D.
.对于y=k2x(k≠0)的图象下列说法不正确的是( )
A.是一条直线 B.过点(,k)
C.经过一、三象限或二、四象限 D.y随x增大而增大
下列三个函数y=﹣2x,y=﹣x,y=(﹣)x的共同点是:
(1) ;
(2) ;
(3) .
.已知函数y=(k+)(k为常数),求:
(1)k为何值时,正比例函数y随x的增大而增大;
(2)k为何值时,正比例函数y随x的增大而减小;
(3)请分别画出(1)、(2)的函数图象;
(4)点A(2,5)与点B(2,3)分别位于哪一函数图象上?
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