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　　探讨毕业论文(设计)教师指导手册 探讨毕业论文(设计)教师指导手册 导读： 浙江财经大学东方学院 毕业论文（或毕业设计） 指 导 手 册 指导教师 指导方向 分 院 职称学历 学生姓名 所属班级 指导论文题目： 浙江财经大学东方学院教务管理部制 浙江财经大学东方学院毕业论文（设计）指导教师主要职责 1、指导学生正确选题，提出明确要求，制定毕业论文（设计）任务书和工作计划； 2、介绍参考书目，指导文献检索和文献综述写作；审阅外文翻译；审阅学生的开题报 告；指导学生拟订论文（设计）写作提纲； 3、向学生传授论文（设计）写作的基本技巧和撰写基本规范； 4、根据论文（设计）工作的要求，定期进行指导，解答问题，作好指导纪录； 5、审阅论文（设计）初稿，指出不足，指导学生进行修改，写好正稿； 6、对所指导的论文（设计）提出评阅意见，给出论文（设计）的建议成绩； 7、指导学生做好毕业论文（设计）答辩准备工作； 8、在毕业论文（设计）工作中，配合分院做好学生的思想政治工作，严格要求、严格 管理，保证毕业论文（设计）工作的顺利进行。 ――摘自《浙江财经学院东方学院东方学院本科毕业论文（设计）工作管理 规定》 （浙财院东[2011]93 号） 毕业论文（设计）写作安排一、选题 1、选题应贯彻专业性原则。 选题应与所修读专业有密切关系，必须符合本科专业培养 目标要求， 体现对专业基本训练的内容。 要根据我国社会主义现代化建设和社会主义市场经 济发展的需要，选择相关领域内有现实价值、理论意义的选题或对某些学术问题进行探讨， 以对学生的综合训练、能力培养起到较好作用。 2、选题应贯彻可行性原则。 选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目难度要适当， 份量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况。 学生应能在规定的时间内经过努力能基本完成选题。 3、各分院应根据选题指导思想、各类选题应完成的教学要求，组织专业教师拟定《毕 业论文（设计）选题方向指南》 ，由分院毕业论文（设计）工作领导小组审核后向学生公布。 选题的和类型需注重多样性，并根据专业发展和实际需要及时更新。 4、选题工作采用学生自愿和分院分配相结合的原则。 各分院应通过召开选题指导会等 形式，向学生简述毕业论文（设计）选题的体裁、题目内容、具体要求、难易程度等，与学 生充分沟通，指导学生选题。 同时，鼓励学生根据自己的兴趣、特长及实习单位实际情况自 行拟定题目，学生所拟题目应符合教学基本要求，与所学专业紧密联系，并且由学生提交相 应的说明（题目、已具备的条件及预期达到的目标要求等） ，必须经过指导教师同意和分院 审批后方可执行。 5、各分院在学生完成选题后，应进行全面的选题检查，重点检查选题的专业性、可行 性、新颖性，落实论文（设计）质量监控程序在选题阶段的措施。 毕业论文（设计）选题要 不断进行更新，原则上每年至少更新三分之一以上的选题。 根据学生选题的专业要求，各 3 4 5 6 7 8 9 探讨毕业论文(设计)教师指导手册 导读： 分 院可以进行必要的指导教师调整。 6、选题确定后，原则上不得更改。 学生由于特殊原因确实需要更换原选题，在不影响 毕业论文（设计）正常程序的情况下，由学生本人提出书面申请，经指导教师同意，报分院 毕业论文（设计）领导小组批准。 7、指导教师需要填写毕业论文（设计）任务书，在毕业论文（设计）工作开始时发给 学生。 任务书应包括毕业论文（设计）题目的、应完成的主要内容、基本要求、成果形 式、进度安排、 探讨毕业论文(设计)教师指导手册 导读： 指导教师与学生应按进度计划认真开展毕业论文（设计）工作。 学生必须在完成初 稿后将论文初稿送指导教师审阅， 并根据指导教师的意见进行修改， 且应确保在定稿前留出 充裕时间以进行论文修改工作。 经指导教师同意后，论文方可定稿。 3、学生应按照要求规范打印、装订毕业论文（设计）文档，并及时提交有关材料。 毕 业论文（设计）资料一般应包括：①封面；②摘要（中、英文） ；③关键词（中、英文） ；④ 目录；⑤正文；⑥ 探讨毕业论文(设计)教师指导手册 导读： 员参加我院的毕业论文 （设计） 答辩工作。 4、答辩前，答辩小组应对学生完成的毕业论文（设计）的文档、图纸及软、硬件成果 进行验收。 答辩时应根据选题涉及的内容及要求，以相关基本概念、基本理论和论文主要观点 为主，进行提问，按照《浙江财经学院东方学院毕业论文（设计）答辩基本程序》进行答辩。 5、每位参加答辩的学生要向答辩小组陈述论文（设计）的主要观点、主要内容及有关 情况，并回答答辩小组成员围绕论文（设计）内容提出的问题。 6、毕业论文（设计）答辩完毕，由答辩小组根据学生的答辩情况，综合指导教师评语 和建