安徽省部分高中（皖南八校）2015年高三第三次联考数学（文）试题.docVIP

安徽省部分高中（皖南八校）2015届高三第三次联考 数学（文）试题 一、选择题：每小题5分，共50分．在四个选项中只有一项是正确的． 1．若复数z满足z+2=（z﹣2）?i，则复数z的共轭复数=（） A． ﹣2i B． 2i C． 2+I D． 2﹣i 2．已知全集U=R，集合A={x|x2﹣2x﹣3＜0}，B={x|0＜x＜3}，则（） A． A∪B=B B． A∩?UB=? C． B?A D． A?B 3．计算（log32﹣log318）÷81﹣=（） A． ﹣ B． ﹣6 C． D． 6 4．如图所示的程序框图的输出结果是（） A． 2 B． C． ﹣ D． ﹣1 5．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积等于（） A． B． C． D． 6．已知命题p：?x∈R，2x＞x2；命题q：?x（﹣2，+∞），使得（x+1）?ex≤1，则下列命题中为真命题的是（） A． p∧q B． p∨（￢q） C． （￢p）∧q D． （￢p）∧（￢q） 7．在边长为1的正三角形ABC中任取一点M，则AM＜的概率为（） A． B． C． D． 8．等比数列{an}满足a3=16，a15=，则a6=（） A． ±2 B． 2 C． 4 D． ±4 9．已知函数y=2sin（ωx+φ）（ω＞0）与直线y=a（a＞0）相切，且y=a与x轴及函数的对称轴围成的图形面积为π，则ω的值不可能是（） A． 1 B． 2 C． 4 D． 8 10．在平面直角坐标系中xOy中，圆C的方程为x2+y2﹣4y+3=0，若直线x﹣ty+2=0上至多存在一点使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C相切，则t的范围为（） A． （﹣∞，0） B． （﹣∞，0] C． （0，+∞） D． [0，+∞） 二、填空题：每小题5分． 11．已知平面向量，满足||=||=|﹣|=1，则|+|=． 12．若x，y满足约束条件，则z=8x﹣4y的最小值为． 13．若函数f（x）=2x+在[1，+∞）上为增函数，则实数a的取值范围是． 14．已知F是抛物线x2=2py的焦点，A、B是该抛物线上的两点，且满足|AF|+|BF|=3p，则线段AB的中点到x轴的距离为． 15．下列命题： ①已知函数f（x）=，则f[f（﹣2）]=4； ②已知O为平面内任意一点，A、B、C是平面内互不相同的三点，且满足=x+y．x+y=1，则A、B、C三点共线； ③已知平面α∩平面β=l，直线a?α且a⊥直线l，直线b?β，则a⊥b是α⊥β的充要条件； ④若△ABC是锐角三角形，则cosA＜sinB； ⑤若f（x）=sin（2x+φ）﹣cos（2x﹣φ）的最大值为1，且φ∈（0，），则f（x）的单调递增区间为[kπ﹣，kπ+]（k∈Z）． 其中真命题的序号为（填写所有真命题的序号）． 三、解答题：共75分．解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤． 16．（12分）△ABC中，角A、B、C所对额定边分别为a，b，c，且b＜c； （Ⅰ）若a=c?cosB，求角C； （Ⅱ）若cosA=sin（B﹣C），求角C． 17．（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为平行四边形，且满足：BD=BA，BD⊥BA，AD=2，又PA=PD=，M、N分别为AD、PC的中点． （Ⅰ）求证：MN∥平面PAB． （Ⅱ）连接PM、BM，若∠PMB=45°， （i）证明：平面PBC⊥平面ABCD； （ii）求四面体N﹣ABD的体积． 18．（12分）某校2015届高三年级有1200人，在期末统考中，某学科得分的频率分布直方图如图所示；已知频率分布直方图的前四个小长方形上端的中点都在曲线y=?2上，且题干频率分布直方图中各组中间值估计总体的平均分为72.5分． （Ⅰ）分别求分数在[80，90），[90，100]范围内的人数； （Ⅱ）从分数在[40，50）和[90，100]内的学生中，按分层抽样抽取6人，再从这6人中任取两人，求这两人平均分不超过60分的概率． 19．（13分）已知函数f（x）=x3﹣2ax2+3a2x﹣2． （1）若的单调递减区间为（﹣3，﹣1），求a的值； （2）若f（x）在（0，2a）上有两个零点，求a3的取值范围． 20．（13分）下列数表中各数均为正数，且各行依次成等差数列，各列依次成等比数列，公比均相等，已知a11=1，a23=14，a32=16； a11 a12 a13 …a1n a21 a22 a23 …a2n … an1 an2 an3 …anm （1）求数列{an1}的通项公式； （2）设bn=，Tn为数列{bn}的前n项和，若Tn＜m2﹣7m对一切nN*都成立，求最小的正整数m的值． 21．（13分）已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的焦距