导数-2016年高考数学（文）自由复习步步高系列（通用版）（原卷版）.docVIP

2016年高考备考之考前十天自主复习 第二天 导数及其应用(文科) 【热点知识再梳理——胸有成竹】 考点一 导数的几何意义 [1]导数的概念与计算 1.若函数f(x)＝cos x＋2xf′，则f与f的大小关系是(　　) A．f＝f B．f＞f C．f＜f D．不确定 已知f(x)＝x(2 014＋ln x)，f′(x0)＝2 015，则x0＝(　　) A．e2 B．1 C．ln 2 D．e 设曲线y＝在点处的切线与直线x－ay＋1＝0平行，则实数a等于(　　) A．－1 B. C．－2 D．2在平面直角坐标系中，若曲线(为常数)在点处的切线与直线垂直，则的值为 ．过点A(0,16)作曲线的切线，此切线的黄冈中学2016届高三（上）期末考试数学试题已知函数图像上的点处的切线与直线垂直． （）求的单调区间； （）求函数与的图象在区间上交点的个数．已知函数f(x)＝，aR，求函数f(x)的单调区间． 已知函数f(x)＝＋kln x，k，求函数f(x)在上的最大值和最小值． 已知函数 (1)当m＝1时，求曲线y＝f(x)在点(2，f(2))处的切线方程； (2)若f(x)在区间(－2,3)上是减函数，求m的取值范围． ．函数f(x)＝x2－ln x的最小值为(　　) A. B．1 C．0 D．不存在 ．函数f(x)＝＋x2－3x－4在[0,2]上的最小值是________． ,其中为常数. (1)当函数的图像在点处的切线的斜率为1时,求在上的最小值; (2)若函数在区间上既有极大值又有极小值,求的取值范围. [来源:学科网] 已知函数f(x)＝x－(a＋1)ln x－(aR)，g(x)＝x2＋ex－xex. (1)当x[1，e]时，求f(x)的最小值； (2)当a1时，若存在x1[e，e2]，使得对任意的x2[－2，0]，f(x1)g(x2)恒成立，求a的取值范围． 设函数 f(x)＝ln x＋，m R. (1)当m＝e(e 为自然对数的底数)时，求 f(x)的极小值； (2)讨论函数g(x)＝f′(x)－零点的个数； (3)若对任意ba0，1 恒成立，求 m的取值范围． [12]零点问题 16.已知函数 . (1)求函数的单调区间; (2)若函数在区间内恰有两个零点，求的取值范围; [13]存在性问题 16.已知函数,是的导函数. (1)当时,对任意的,求的最小值; (2)若存在,使,求的取值范围. 【综合模拟练兵——保持手感】 1.已知函数，则曲线在点处的切线方程为___________. 2.若函数的导函数在区间上有零点，则在下列区间单调递增的是( ) A． B． C． D． 3.已知． （Ⅰ）若存在单调递减区间，求实数的取值范围； （Ⅱ）若,求证：当时，恒成立； （Ⅲ）设，证明：. 4.已知函数． （1）求在上的最大值； （2）若直线为曲线的切线，求实数的值；[来源:学科网ZXXK] 5.已知函数 （1）当时，求的单调区间；（2）若在的最大值为，求的值. 6.已知函数f(x)=ax2+ln(x+1). （1）当a=时，求函数f(x)的单调区间； （2）当时，函数y=f(x)图像上的点都在所表示的平面区域内，求实数a的取值范围； （3）求证：（其中,e是自然数对数的底数） 7.已知函数，，图象与轴异于原点的交点M处的切线为，与轴的交点N处的切线为， 并且与平行. （1）求的值；（2）已知实数t∈R，求的取值范围及函数的最小值； （3）令，给定，对于两个大于1的正数， 存在实数满足：，，并且使得不等式 恒成立，求实数的取值范围. （其中为自然对数的底数）. （1）求函数的单调区间； （2）定义：若函数在区间上的取值范围为，则称区间为函数的“域同区间”.试问函数在上是否存在“域同区间”？若存在，求出所有符合条件的“域同区间”；若不存在，请说明理由. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http://xkw.so/wksp 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 1