浅议毛利华：心理学者的幸福纬度.docVIP

　　浅议毛利华：心理学者的幸福纬度 浅议毛利华：心理学者的幸福纬度 导读：都不怕’，所以还报了北大的数学、物理、生物等专业。没想到，会被分到这个专业，可以说，当时对于心理学一点认识也没有，而且对文史哲类的专业也不感兴趣。但是，能留在北大终归是自己的向往。”就这样，带着点不情愿，毛利华开始接触心理学。　　本科阶段，毛利华对心理学的朦胧感开始缓慢地消散，但远没有产生共鸣。因此，他就挤出时 初春的一个清晨，在北京大学开阔疏朗的校园里，记者搜寻着心理学系所在的哲学楼。问了好几个人，转了几圈，记者才在一栋绿树包裹中的灰色小楼前见到心理学系副教授毛利华清瘦的身影。 　　“心理学系在北大还很小，很多在校生都不能一下子找到这儿，有点神秘吧。”毛利华开着玩笑，带着记者走进北大心理学的科研前哨地，走近他为之兴趣盎然的新兴学科，不经意间他源于此的幸福感也表露无遗。 　　彷徨后重获方向 　　1991年，毛利华第一次走进北京大学的校门，一个儿时的梦想变成了现实。稍有遗憾的是他没有考入第一志愿北大计算机系，被调剂到心理学系。 　　“一开始想学计算机的，觉得很新奇。按照家里的想法‘学好数理化，走遍天下都不怕’，所以还报了北大的数学、物理、生物等专业。没想到，会被分到这个专业，可以说，当时对于心理学一点认识也没有，而且对文史哲类的专业也不感兴趣。但是，能留在北大终归是自己的向往。”就这样，带着点不情愿，毛利华开始接触心理学。 　　本科阶段，毛利华对心理学的朦胧感开始缓慢地消散，但远没有产生共鸣。因此，他就挤出时间辅修了计算机，并于毕业前获得了计算机科学技术系统第二学士学位。“1995年的时候，计算机很热，行业人才紧缺，就业不成理由，当时北大方正、北大青鸟都来要我。”之所以最终还是选择考研，除了父亲的期望，毛利华并没有觉得去知名IT公司工作是他非常渴望的事情。“大四毕业的时候，觉得似乎没有什么前行的目标，因为没有找到能让自己当作职业的事情。那时也仅仅是把这些工作当工作，而非真正是自己感兴趣的并且能够付出精力去做的事业。当没有明确的目标时，也就把读研究生当作一个缓冲，再多些时间与积累，或许能够找到想要做的事情。” 　　2000年前后，国际上逐渐升温的脑科学开始被应用于心理学研究。这不仅平添了新的多学科交叉科学——认知神经学，也为苦苦寻觅研究方向的毛利华打开了一扇窗。自此，他开始利用脑电、功能磁共振成像等脑成像技术手段进行心理学研究，对心理学的兴趣也与日俱增。 　　在此之后，毛利华不仅考取了北京大学心理学系博士，还有幸师从于韩世辉教授进行视知觉组织和注意等方面的心理学和认知神经科学研究。 　　似乎有一种力量要将对心理学和起初并不垂青它的毛利华，紧紧地绑在一起。2003年作为北大与哈佛博士生联合培养计划的一员，也是唯一一个来自心理学系的学生，毛利华来到美国。尽管只有短短一年，他却找到通往心理学的大门。“到目前为止，对我影响很大的人有很多，而我们每个人从自己所交往的人身上都学习到了许多对自己将来非常有用的东西。父母、导师、朋友都对于我自身作用非凡。而其中对我影响最大的人，恐怕是在哈佛的时候，遇到的那个教哈佛本科生《普通心理学》的Daniel Gilbert教授。正是因为我选了他的课程才使得我真正了解到心理学的魅力，也真正进入了心理学这个领域。” 　　找到职业的成就感 　毛利华：心理学者的幸福纬度由提供海量免费论文范文的..整理提供,希望对您的论文写作有帮助.　博士毕业后，毛利华开始潜心研究心理学，在这个充满生机、复杂多样，甚至颇有争议的新兴学科领域内自在探索。“以前天天和心理学待在一起也没有看到它的好处，现在豁然开朗了。”毛利华开始相信，一个人、一门课可能会影响另一个人的一生，尤其对于那些刚刚接触心理学的年轻人来说。 　　随即一个理由开始在毛利华心中求解：10多年心理学的求学路上，他也曾经走过弯路，如何不让新来者再走？能不能通过他的课程，希望影响一部分能够与他有共鸣的年轻人，真正爱上心理学。 　　为了努力实现这个目标，毛利华着实费了一番功夫，把多年学习研究中对心理学的理解，从中外几位导师身上学到的教学策略和教育理念，还有他执教几年的经验积累，揉搓打磨，排列组合，开设了一门名为“普通心理学”的入门课程。“任何一门学科的入门课都是相当重要的，这是建立学科兴趣第一步，也是他们坚持下去的基础。” 　　有过一定教育经历的人都知道，但凡是带“普通”两字的专业基础课程，很难教，也很难被接受。因为这些课程有无数的概念和理论，这些都是不为人知而又枯燥难解的，还需要记忆，势必让多数人不敢兴趣，直接影响对整个学科的兴趣。 　　这意味着什么，毛利华深有感触。 　　在毛利华本科毕业的年代，国内多数行业对心理学认同感很低，本来应用行业广泛的学科，却让学生遭遇了就业的夹道。“我的同学本科毕业时有