数列-2016年高考数学(文)自由复习步步高系列(通用版)(解析版).docVIP

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数列-2016年高考数学(文)自由复习步步高系列(通用版)(解析版)

2016年高考备考之考前十天自主复习 第三天 数列(文科) 【热点知识再梳文——胸有成竹】 [1]等差数列五个量 1.{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=12,则a6等于(  ) A.8          B.10 C.12 D.14 【答案】C 【解析】设等差数列{an}的公差为d,则S3=3a1+3d,所以12=3×2+3d,解得d=2,所以a6=a1+5d=2+5×2=12,故选C. 2. ( 2016年浙江省杭州市严州中学高三三月阶段测试数学)已知等差数列满足:,则数列的公差为 A1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】由等差数列的求公差的变通公式知:,所以,选B3. 已知等差数列{an}满足a2=3,Sn-Sn-3=51(n>3),Sn=100,则n的值为(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】C 【解析】由Sn-Sn-3=51得,an-2+an-1+an=51,所以an-1=17,又a2=3,Sn==100,解得n=10. [2]等比数列五个量 4. 已知是递增等比数列,,则此数列的公比 . 【答案】【解析】因为数列为等比数列,所以,又因为,所以,因为是递增数列,所以,故填2. 5. 若等比数列满足,则公比为( ) A.2 B.4 C.8 D.16 【答案】 6.若等比数列满足则公比______,前n项和______. 【答案】 7.等比数列的前n项和为,已知则( ) A. B. C. D. 【答案】【解析】根据前n项和的定义可得,则 ,因为数列为等比数列,所以且,故选C. 8.设首项为1,公比为的等比数列的前n项和为,则( ) A. B. C. D. 【答案】【解析】根据等比数列前n项和的公式可得,故选D. [3]等差数列证明(定义) 9.已知各项均不为零的数列,定义向量,,.下列命题中为真命题的是( ) A. 若总有成立,则数列是等差数列 B. 若总有成立,则数列是等比数列 C. 若总有成立,则数列是等差数列 D. 若总有成立,则数列是等比数列 【答案】【解析】若总有成立,则有, 当时,, 当时, . 因为,所以不是等差数列,又因为,所以不是等比数列.故A,B都不正确. 若总有成立,则有. 当时, 当时, 因为,所以数列不是等比数列,又因为,所以可以判断是等差数列,故选C. [3]等差数列证明(定义) [15]利用定义(关系) . (2016学年度上学期辽宁省丹东五校协作体高三期末考试文17)已知数列满足,,. (1)求证:是等差数列;(2)证明:. 【答案】(1)详见解析;(2)详见解析. [5]等比数列证明(定义) [15]利用定义(关系)11.已知数列的前n项和满足 (1)求数列的前三项; (2)求证:数列为等比数列,并求出的通项公式. 【答案】 (2) (2)根据题意当时, …① …②,根据前n项和的定义可得,所以②-①可得 ,则,因为数列的相邻两项之比为常数,所以数列为以为首项公比为的等比数列,即,故. [7]等差数列性质 12.已知,若成等差数列,则的值为( ) A. B. C. D.[ 【答案】【解析】因为成等差数列,所以根据等差中项的性质可得,故选C.(注:本题也可以把的具体数值求出来) 13.设等差数列的前n项和为,是的两个根,( ) A. B. C. D. 【答案】【解析】因为为二次方程的根,所以根据根与系数的关系可得,又因为为等差数列,所以根据等差数列的性质可得,再根据等差数列前n项和的公式可得,故选A.14. (宁夏回族自治区银川一中2016届高三第一次模拟考试数学文13)等差数列中,,则 . 【答案】 【解析】 [8]等差数列前n项和最值 1是公差不为零的等差数列的前项和,且,若,则当最大时,( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设等差数列公差为,且,可按二次函数去想,其图象为抛物线上的点,由于,所以抛物线的对称轴为,当时, [9]等比数列性质 1. ( 2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一)文6)等比数列中,,,则数列的前项和等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:,故答案为D. 17. ( 吉林省吉林市第一中学校2016届高三3月“教与学”质量检测(一)数学

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