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简谈MBA教育中心2010年工作总结.doc
简谈MBA教育中心2010年工作总结
简谈MBA教育中心2010年工作总结 导读:开创了我校MBA项目发展的新纪元,X报人数突破千人,达到1245名之多,现场照相确认人数为1045人;相比往年,这两项数据分别增长了57%和64%.从质量上来讲,今年新生在专业背景、生源结构和工作背景等多项核心指标上都有不同程度的优化.学生地区由由上年8个省市增加到14个;具有商科背景的学生比例增加了10%;具有外资企业工作经验 MBA教育中心2010年工作总结 MBA教育中心自创办以来,始终坚持;致力于培养具备全球视野和战略思维能力,精通金融财务知识,引领社会发展的职业经理人;的办学使命,整合全校优质资源,注重发挥中财学科特色和师资优势,采用集中高效的管理模式,保证了MBA教育在高起点上的快速发展.2010年转瞬即逝,现将这一年来工作总结汇报如下: 一、认真组织,成功申报教育部专业学位研究生教育综合改革试点,随即开展相关工作 2010年,教育部准备开展专业学位研究生教育综合改革试点工作.在校领导的领导和直接参与下,MBA中心认真组织了申报材料的撰写和现场答辩工作.2010年10月13日,教育部下发《教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》(教研[2010]2号),批准我校工商管理硕士(MBA)专业学位进行综合改革试点工作,我校也是唯一一所入选该项目的财经类院校.按照教育部文件要求和学校领导的相关指示精神,MBA中心制定了综合改革试点工作的具体实施方案,并已开展相关工作.
二、大力推进AMBA国际认证 2010年,在学校领导高度重视下,AMBA国际认证工作顺利进行.截至2010年底,我们已经完成了AMBA认证的自评报告撰写、支撑材料整理归档以及相关软硬件设施的建设准备工作;AMBA认证的预评估工作也即将进行.
为迎接AMBA国际认证工作,从4月开始,我们对教学资料进行了深入整理,梳理出完整的教学管理文档和资料,并建立标准化的项目档案库.包括论文、作业、试卷等结课资料,以及全体教师的中英文简历、所有课程中英文教学大纲、规范使用的课程讲义和课程案例,除现场备查材料外,对相关的学生数据、任课教师数据、课程数据等进行全面系统的梳理,并在此基础上,完成报告的数据分析.多次组织校内专家召开座谈会,专门就AMBA国际认证工作听取专家意见和建议,奔赴外校求取认证工作经验,并请到国际认证专家莅临我校进行专门工作指导.此外,我们专门为国际认证购置了设备和家具,对现有办公用房进行了修缮粉刷.
三、招生及宣传推广工作 1.报名数量与生源质量大幅上升 2010年春季MBA报名人数为119人,录取44人,实际入学31人;相比于往年,报名人数增长率超过了120%.秋季MBA报名人数为793人,最终录取226人,实际入学222人;相比往年,报名人数和录取人数增长率分别为24%和13%.而2011年秋季MBA的报考人数更是开创了我校MBA项目发展的新纪元,X报人数突破千人,达到1245名之多,现场照相确认人数为1045人;相比往年,这两项数据分别增长了57%和64%.从质量上来讲,今年新生在专业背景、生源结构和工作背景等多项核心指标上都有不同程度的优化.学生地区由由上年8个省市增加到14个;具有商科背景的学生比例增加了10%;具有外资企业工作经验的比例提升了9%,达到21%.学生在 3 4 5
简谈MBA教育中心2010年工作总结 导读: 行业背景和入学前职能分布等结构问题上更加多样化,入学前具有8年以上工作经验的学生比率增长了12%,接近学生总数的1/3.
2.注重招录工作的精细化人性化 今年我校春季MBA和秋季MBA复试,参加人数均为历年之最,尤其是秋季班达到280多人.我们本着;公平、公正、公开;的原则,以及;想考生之所想;的工作理念,努力在考生分组方式,政治理论考试、素质测评、英语面试,以及综合素质面试各个环节上进行改革和创新.如根据在职学生以及部分外地生源的实际情况,及时调整思路、合理安排复式时间和程序.着眼细节,为考生设置备考室,提供饮用水,张贴考场指示牌等等.
3.及时调整招生政策,使之更加科学化 根据往年招录工作的经验,发现前几年秋季MBA的报考条件中,有一条对大专学历考生的;在复试时需要提交一篇公开发表的论文;的要求不是很符合我们选拔人才的要求,因此2011年我们将此项调整为;在复试时提交一篇2000字以上与工商管理领域相关的论文;,该论文并不一定需要公开发表.希望通过类似的改革,促使我们招生录取的政策更加贴近中财MBA项目培养目标的要求.
4.加大宣传力度,尽力表现项目的精品化、特色化、品牌化 近年来,MBA教育市场竞争日趋激烈,尤其是2011年,MBA招生院校增至236所,生源大战迅速升级.在此背景下,我们通过制作
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