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大学生文化馆设计任务书
《公共建筑设计》之 任务三:
大学生文化馆
设计
(任务书)
建筑设计技术教研室
大学生文化馆设计任务书
一、设计题目:大学生文化馆设计
二、设计综述:
1、建设地点:北方某大学校园内。
2、用地概况:场地北高南低,有6%的坡度。该用地西侧为学生宿舍区,东侧为教师宿舍区,南侧为校园主路,西南侧为教学楼,东南侧为校园绿化区,并有优美湖景。四周均有道路与用地相连,用地尺寸见地形图。
3、技术条件:(1)主导风向:夏季主导风向东南风,冬季主导风向为西北风。
(2)耐火等级:二级。
(3)抗震设防:按7度设防考虑。
(4)日照间距:按1∶1.5考虑。
三、设计内容:总建筑面积:3000㎡(可浮动10%
1、各部办公室:20㎡×6 = 120㎡
2、小会议室:40㎡
3、校广播站:60㎡(含播音、录音室、编辑、机房)
(二)主要活动用房
1、多功能厅:320㎡(小型集会、报告兼舞厅)
2、展览:120㎡(也可结合门厅、休息厅布置)
3、茶座:80㎡
4、美术工作室:60㎡
5、书法活动室:60㎡
6、摄影工作室(含暗室)60~80㎡
7、学生会期刊编辑部及文学创作室:60㎡
8、音乐工作室:60㎡
9、舞蹈工作室:60㎡
10、排练厅(兼健身房):100㎡
11、大会议室:60㎡
(三)辅助用房
1、值班管理室:20㎡
2、开水间:10㎡(可与盥洗室结合)
3、更衣室、淋浴室:60㎡
4、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。
依据建筑设计规范设置楼梯数目及尺度,大厅、走廊等交通空间;合理设置卫生间。
四、设计要求
1、紧密结合基地环境,处理好校园环境和建筑的关系,处理好室内外环境。绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点,体现当代大学生的精神风貌,与校园环境相互协调。
4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通,并满足使用人的行为要求。
5、技术上合理、可行。
五、教学目的
掌握文化馆类建筑的分析、综合、设计和评价的方法。
掌握建筑空间设计与组合的基本原理与设计方法。
学习收集、分析、和利用相关建筑设计资料的方法。
六、设计成果要求
1、总平面图 1/00要求:画出准确的屋顶平面并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置,正确表现建筑与道路的交接关系;注指北针。2、 1/200 要求:应注明各房间名称(禁用编号表示),首层平面图应表现局部室外环境,画剖切标志;各层平面均应标注标高,同层中有高差变化时须注明。3、两个主要立面图 1/00要求:至少一个应看到主入口,制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。4、至少个剖面图 1/00要求:应选在具有代表性之处,应注明室内外、各楼地面及檐口标高。5、透视图(应为彩色,表现方式不限)7、要求:所有字应用仿宋字整齐书写,禁用手写体。 a、 设计构思说明b、 总建筑面积、总用地面积、建筑密度、建筑容积率、绿化率、建筑高度等
8、
第2周:第一轮草图,多向发散构思,2个以上构思方案。
第3周:第二轮草图,平面流线、空间组织、建筑形象,突出方案个性。
第4周:深入设计(一),整体环境、平、立、剖面图(尺规表现)。
第5周:深入设计(二),结构技术与建筑空间整合。
第6周:深入设计(三),细部推敲,造型语汇提炼。
第7周:定稿图,平、立、剖面图,设计说明,透视小稿及分析图。
第8、9周:完成正图、透视图的绘制,交图。
八、参考资料:
1、《文化馆建筑设计规范》
2、《建筑设计资料集》第4集“文化馆”(中国建筑工业出版社)
3、《休闲娱乐建筑设计》(中国建筑工业出版社)
4、《文化馆建筑设计方案图集》(中国建筑工业出版社)
5、《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》
6、《公共建筑设计系列》教育、医疗建筑
7、《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊
九、评分标准(见附表)
《公共建筑设计》 课程过程与成果评价表3
(项目3:大学生设计大学生设计 知识考核点 能力和素质考核点 得分 学生自评
(20%) 小组互评
(30%) 任课教师
(50%) 中间过程(阶段草图)
(60分) 学习态度(10分) 资料收集,调研过程认真程度;
对应阶段草图成果是否达到相应深度要求; 建筑
总体
布局
(10分) 建筑与周边环境的关系 出入口方位,入口广场、停车场地位置,与周围环境的关系;交通组织、场地、绿化、庭院布置 建筑形体组合与控制 形体关系,形体韵律感
建筑
平面
设计
(25分) 建筑平面功能分区 功能分区合理;动静分区明
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