度考核表(教师)[].docVIP

四 川 省 专 业 技 术 人 员 年 度 考 核 表 姓 名 教师姓名 工作单位 XXXXX学校 现任专业技术职务 中学X级教师 考核年度 2011年度 四川省职称改革工作领导小组办公室制 二○一一年六月二十日填 1 姓 名 XXX 性 别 男 出生年月 19XX.XX.XX 党政职务 党 派 中共党员 健康情况 健康 取得任职资格时间 XXXX.XX 受聘(任)日期 XXXX.XX 任 期 X 何时何校何专业毕(肄)业 XXXX.XXXX大学XXXX科 现 岗 位 中学XX 参加工作时间 19XX.X 外语语种及达标情况 2 本 年 度 参 加 的 主 要 专 业 技 术 工 作 、 进 展 情 况 及 本 人 承 担 的 具 体 任 务 和 作 用 本学年我担任了小学英语3到6年级的教学工作。一年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、思想道德方面 本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，不迟到、不早退、尊敬领导，团结同事，关心爱护学生，为人师表，乐于奉献。 二、 教育教学方面 在教学工作上，根据教材内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 三、出勤方面 本学年度，出勤率为全勤。 四、业绩方面 通过努力，所教班级在统考中均取得了优异的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。 -1- 3 主 要 成 果 、 贡 献 及 著 述 2XXX.XX.XX撰写《XXXXX》在XXXXX上发表。 4 培 养 人 才 情 况 指导年轻教师XX使之迅速成为学科骨干。 5 参 加 学 术 活 动 情 况 6 学 习 、 进 修 的 专 业 、 时 间 及 成 绩 参加新长城王石乡村教师拓展视野培训，成绩合格 参加新长城王石学历提高班学习，成绩合格 -2- 7 奖 惩 意 见 2011年元月获得校优秀班主任称号。 8 年 度 考 核 评 语 （包括思想道德、履行职责完成任务情况） 量化考核情况 职业道德 工作能力 出 勤 工作成绩 总 分 评 分 　 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给的任务，虚心向各位教师学习先进的教学经验，积极参加学校组织的教研活动。备课时力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，充分调动学生的学习积极性，所教班级五率分别为 考核组织负责人（签章）： 考核结论： 2011年6月30日 9 学校 意见 同意考评小组考核结论。 （签 章） 2011年6月30日 10 主管 部门 意见 （签 章） 2011年6月30日 填表说明： 1、该表各栏均填写本考核内年度的情况。 2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—10栏由组织填写，无主管部门的不填10栏。 3、考核结论填写内容统一为：“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”。 4、表中9栏“学校意见”为乡镇中心学校或高完中学校法人单位意见。 -3- 教 师 考 核 工 作 登 记 表 （2010——2011学年度） 学校名称 XXXXXXX学校 姓 名 XXXXX 教师职称 中学X级教师 填表日期：2011年6月20日 四 川 省 教 育 委 员 会 制 填 表 说 明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填