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第一部分 　　“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。你是怎样理解这句话的？ 　　　这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，采用比喻的修辞方法展现出此时人山人海，红旗翻动的壮观景象。 第二部分 先写典礼的主体仪式： 典礼开始、奏国歌、升国旗、放礼炮、宣读公告 接着讲典礼的又一内容： 阅兵式,海军—步兵—炮兵—战车—骑兵—空军 最后写典礼的另一内容：群众游行: 东西两支队伍高举灯笼火把，高举欢呼口号 开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上 开国大典会场 对大典仪式，是怎样记述的？ （重点写了奏国歌，毛主席的公告，升国旗，放礼炮，毛主席再次宣读公告等。） 由此，你感受到大典怎样的气氛？ （庄重，严肃，自豪……） 细读这段话，体会句子的意思，想一想，这宣告，传到了哪些地方？在你面前，出现了什么样的情景？ 参加开国大典的群众 毛主席在宣读公告 “这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。” 认真体会句子所表达的思想感情。 （毛主席宣布了“中华人民共和国人民政府今天成立了”这一喜讯后，是全国人民的心“一起欢悦起来”，表明特大喜讯传遍神州大地，举国欢腾，万众一心，都从内心热爱和拥护自己的国家） 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？ 想再看看雄壮的阅兵式吗？ “两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌……还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。”体会第十三自然段所表达的思想感情。 （写了广场上群众观看阅兵式时的热烈场面，那是因为他们看到 我们军队是如此训练有素、纪律严明、威风凛凛、坚强壮大;他们感受到人民的国家有了这样的钢铁长城，人民的幸福和安宁就有了可靠地保障。他们的欢呼和鼓掌，表达了人民群众对人民子弟兵无比信赖和无比热爱的思想感情） 毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼　“人民万岁”！“同志们万岁！”你是怎样理解这句话的？ 　 第三部分 写典礼直到夜晚才结束，“光明充满了整个北京城”。 思考：你读懂了什么 1.1晚上九点半游行队伍才完全走出会场 （典礼时间持续的长） 2.光明充满了这个北京城 （“光明”除了讲光明外，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，前途一片光明） “两股’红流’分头向东城、西城的街道流去”，如果说成“两支游行队伍分头向东城、西城走去”好不好？ （不好，表现不出游行队伍声势之大，场面之壮观） 句子理解 光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。 开国大典 选做： 1.摘录、朗诵最令你激动的句子。 2.写一写你读后的感受。 3.写一段话：1949年10月1日 我站在天安门广场上……? 4.挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。