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年度培训战略计划与调查
1、培训项目计划 公司级培训项目 部门级培训项目 员工发展培训项目 2、培训资源建设计划 课程体系建设计划 课程开发计划 培训讲师队伍建设计划 3、培训能力发展计划 培训的五种核心能力评估 培训的组织发展计划 培训的能力发展计划 培训的制度建设计划 培训的五种核心能力 需求把握能力 课程体系建设和课程开发能力 讲师培养能力 培训实施能力 培训效果落实能力 培训组织发展计划 1、培训部的组织结构、职能划分和调整、人员配备(难点:部门和经理培训责任划分、部门培训负责人的确认) 2、是否需要人员的招募 培训能力发展计划 1、现有工作流程和工作标准是否需要调整、是否需要建设新的工作流程和工作标准 培训主流程、各专项培训流程、课程开发流程、讲师培养认证流程、外部机构评估选择流程等 2、培训部本身需要何种培训和成长 培训制度建设计划 制度支持: 1、培训的核心政策和制度 2、培训的报名、审批、学习、考核制度 3、培训的奖惩制度 学分或学时制度、达标上岗制度、能力成长制度、与绩效考核如何配合 培训需要的各部门支持 1、人力资源支持 职位说明书建设、技能体系建设、职业生涯体系、能力考核等 2、管理者支持 培训时间、辅导、应用追踪 …... 4、培训预算计划 各培训项目预算 师资费用、教材费用、培训行政费用(教室、设备租金、餐费、住宿费等)、学员交通费用 培训固定资产购置预算(含网络教学基础系统和软件开发) 培训课程(面授和网上课件)开发和引进费用 培训讲师培训、认证和激励费用 培训部日常办公费用(按公司统一标准) 其他专项费用:客户培训、供应商培训…... 5、培训实施进度计划表 项目计划进度表 基本培训计划 发展提高培训计划 补差类培训计划(通用技能为主) 体系建设计划进度表 技能体系建设计划 课程开发计划 制度建设计划 讲师培养计划 年课表 按季度或月度调整、发布近期课程计划 * * * 年度培训战略调查与计划 内容纲要 年度计划的四大问题 企业培训的不同定位与分析模型 三种类别的培训需求调查 年度培训计划制定 年度培训计划的汇报与确认 一、年度培训计划的四大问题 定位 调研方式 计划质量 汇报与确认 直接上级 部门老板 公司老板 真正客户 学员--用户 1、定位错误 自下而上--无法了解重要客户需求 主要用调查表--缺少面对面沟通,需求准确性不高 2、调研方式不匹配 项目计划以课程为中心--无法保证学习效果和行为转化 只有课程计划,缺乏配套资源建设和制度建设计划—计划的可执行性差 3、计划质量不高 只有对培训人员的计划,缺乏对公司和业务部门领导的计划汇报和沟通 无法保证对计划的认同和执行的支持 4、沟通与确认步骤缺失 二、企业培训不同定位与分析模型 要求与需求的区别 服务于战略发展需求 服务于业务部门绩效需求 服务于员工个人绩效需求 1、培训要求与需求的区别 某制造企业进行新员工培训,希望通过安排拓展培训,提高新员工团队意识 你认为这个安排是否可行? 课程要求与培训需求区别 课程: 培训需求: 企业大学的功能 2、为战略发展服务 企业文化传承 核心人才培养 推动企业变革 整合产业链… 推动战略实现 麦肯锡7S模型 硬件要素 战略 结构 制度 软件要素 风格 共同的价值观 人员 技能 课程目的: 建立面对客户时的共同目标;为客户创造更多价值 介绍一个共同语言,以了解客户的价值认知 证明行为模式的影响力,透过态度及技巧可以使客户的价值认知产生差异 提供最新技巧给所有团队成员 让团队认同高绩效表现 建立一个正面的团队环境,使团队成员可以相互支援,以改善团队表现 MOT与IBM ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 行动 Action 确认 Confirm 了解客户的需求与想法 探索 Explore 确认你达到或超越客户的期望 执行先前所提议或承诺事项 提供适当的行动建议以符合客户期望 提议 Offer 关键时刻行为模式 3、为业务发展服务 推动业务变革,改善绩效 培养核心业务能力 塑造团队凝聚力 提高团队领导力… 提升 团队绩效 案例分析:业务变革需求调查 某国内大型IT制造企业,主要生产PC、笔记本电脑和服务器,今年开始生产小型机,原先的销售模式为渠道销售,为了应对戴尔的直销模式和更好的做好大客户销售,公司专门成了大客户销售部,专门面向国内300多家政府、行业和大型企业用户提供服务,部门主要有三种岗位:销售代表、售前支持和商务专员,在年底你了解到对方想做大客户销售技巧培训,如果你是培训主管,你会怎么设计你的调研计划? 4、为员工绩效服务 岗前培训
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