人教版八年级诗词总结(特全).docVIP

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  • 2017-10-10 发布于重庆
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人教版八年级诗词总结(特全)

八年级诗词总复习 (一)?酬乐天扬州初逢席上见赠????刘禹锡 1. “弃置身”三字既暗示了诗人被贬的身份,也蕴含了诗人内心的凄楚和愤懑不平之意。 2.颔联通过“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故,表现了诗人十分复杂的心情。阔别已久,今朝归来,人事全非,抒发了无限悲痛怅惘的心怀。 3.颈联诗人以“沉舟”“病树”自喻,固然不无惆怅,却也颇为豁达。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木逢春。诗人用这样异常达观的态度来应对世变,劝诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤。这一联,突然振起,一变忧伤低沉的情调,尾联便乘势而下,表现了诗人振作的精神。 其中蕴含的哲理是新事物必将取代旧事物。与“海日生残夜,江春入旧年”(旧事物中孕育着新事物)有异曲同工之妙。 (二)望岳???杜甫 1. 全诗无一“望”字,却处处写望见的泰山的景物:由远而近,由大到小由望岳而想到将来登岳的情景。?(远望—近望—细望——俯视:表达心底的愿望) 2.首句设问,总括泰山的全貌,而突出其雄伟高大的山势。 3.颔联写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。似乎上苍将世间一切神奇秀丽的景色都凝聚起来而赋予泰山了。向阳的一面与背阴的一面,由于山势的高耸出奇,而被分割得一清二楚。这是以“昏晓分割”来衬托山势的高大。一个“割”字,写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的巍峨形象,富有动态

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