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【教师观点】 微网络时代下“微文化高校”形成浅析及对策思考 单秀敏,王善科,冯 超 (天津农学院,天津 300384) 摘要:随着“微网络时代”的来临,微网络对高校文化校园建设产生广泛而深刻的影响。本文分析了“微时代”下建设 微文化高校的有利条件,提出了微文化校园建设机制创新的若干对策。 关键词:微网络;校园文化;机制创新 中图分类号:G647% 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)16-0104-03 2012年10月30日起,杭州市将免费向市民开放室外人与人之间的信息交流和思想沟通方式完全打破了原有 WiFi网络,初期接入终端以手机、传感器、物联网等接入服 单一互联网技术支撑下的时空局限,实现了真正意义上随 务为主。这一举措表明,随着数字技术的进一步发展,人 时随地的信息互动交流。目前大学生几乎都拥有一部可以 类的传播活动进入了一个崭新的 “微网络时代”。当今微 上网的手机,手机上网成为了当前大学生获取各种信息、 网络已经成为大学生学习与生活中必不可少的工具之 传递和沟通思想情感的主要方式。正是这种先进的网络技 一,《教育部 共青团中央关于进一步加强高等学校校园 术和移动终端设备的发展,微网络文化高校平台可以形成 文化建设的意见》(教社政[2004]16号)中指出:要充分发挥并发展起来。 [1] 2.微网络工具的发展与普及。相比BBS论坛、E-mail等 网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用。 因此, 充分认识和积极发挥微网络的作用,构建高层次、高品味 网络传播媒介,微网络工具是一种同步时效性的传播工 并具有本校特色的微网络文化势必将成为新时期高校文 具,它采取的是点对点的传播方式,对于传受双方来说,可 化校园建设的内容之一。 以实现即时的互动交流。目前,随着网络技术的更新,微网 一、微网络文化高校得以形成的条件 络工具如QQ、微信、微博等,完成了从电脑终端之间的沟 时代的发展变化,给网络文化高校建设带来了新挑战 通到与手机等移动媒体的互联互通的转变,已经成为了大 和新机遇:一方面,传统的构建网络文化高校的方式和方 学生行为、信息和思想记录或表达的重要形式。 法(如主题网站、BBS论坛等)在当代大学生中已经影响渐 根据腾讯控股有限公司2012年第三季度报告,即时通 [2] 微,因为它已不能满足当代大学生的需要;另一方面,适应 信QQ的月活跃账户为7.839亿,大学生则几乎都拥有不 了当代大学生追求个性的需求的微网络工具则受到当代 止一个QQ号码。截止2012年2月新浪微博的注册用户已经 大学生的追捧,这为我们创新新型的微网络文化高校建 突破了3亿,而据调查显示,97%的在校大学生开通了微 设提供了新的机遇。大致说来,以下几个因素将为微网络 博,并且使用手机(同时用电脑)登陆微博的学生高达 [3] 文化高校的形成提供便利的条件。 92%。 可以说,微网络工具已经成为了大学生学习生活中 1.通讯技术的进步。这里主要是指,网络通信技术的 不可分割的一部分,这就为微网络文化高校的形成提供了 不断更新和发展,尤其是3G移动通信网络(指将无线通信 便利的平台。 与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代移动通信系 3.独特的载体———高校与大学生。高校主要通过提供 统)技术的发展,因为它实现了移动通信网与互联网之间 相同的文化氛围和相似的生活选择,使得不同个性和不同 的无缝对接。手机或者其他移动终端设备已从一个单纯 生活方式的大学生认同于母校相同的文化范型之

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