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美学与美育各章复习要点梳理 第一章 　　（一）应了解的知识点 　　1．西方美学发展的五个阶段。本质论美学；神学美学；认识论美学；语言论美学；文化论美学。 　　2．1750年鲍姆加通出版《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科 　　3．柏拉图的“美的理念”说；笛卡尔提出“我思故我在”命题；德国古典美学是西方美学发展的高峰，代表性人物有康德、席勒、黑格尔。德国唯意志论思想家叔本华提出“审美静观说”。西方人文领域19世纪末期出现“语言论转向”。 　　4．美学在中国发展的六个阶段。 　　5．王国维被公认为中国现代美学的创始人；宗白华倡导体验美学，提出“艺术意境”、“节奏”等重要概念及理论；朱光潜及其美学代表作。 　　6．美学的基本问题。 　　7．美学研究方法。主要研究方法是对话法、体验法、思辨法、实验法和阐释法。其中实验法是指美学研究过程中采用什么心理测试、统计及调查方式等的研究方法，是由德国心理学家费希纳创立的“实验美学”研究方法。 　　（二）重点理解的内容 　　美学的性质与美学的对象。关于这一点，经常有同学搞混淆。大家要注意：性质指的是基本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。二者不是一回事。美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，而美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。可以从四个方面来理解：第一，美学始终研究人的生活的富于生气和活力的形象。第二，美学力求探索人的