人教版高中历史必修一课件：第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展.ppt

美国的政体是什么？欧洲大陆两个主要国家法国和德国又是如何走上资本主义道路的？他们各自采取了什么样的政治体制来维护自己的统治呢？ 第九课 课程标准: 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 自由 平等 博爱 愤怒的心情 自由 理想与真理 法国 德国 一、艰难的法兰西共和之路 1、共和制确立的背景：（笔记） （1）封建势力：十分强大、竭力维护君主专制统治 （2）资产阶级：反抗激烈、公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主 即：封建君主专制与资产阶级的矛盾尖锐 封建专制 君主立宪 共和制 帝制 政体 时间 1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870 攻占巴士底狱 第一共和国 第一帝国 第二帝国 第二共和国 第三共和国 一、艰难的法兰西共和之路 七月王朝 波旁王朝复辟 政权更替频繁，政局动荡不安， 帝制、共和制几次反复；共和制确立之路充满了 曲折反复，呈波浪式前进。 法国政局特点： 2、法兰西共和之路的艰难历程 18世纪末 波旁王朝的统治 1789 法国大革命第一共和国 1804 拿破仑第一帝国 1815 波旁王朝复辟 1848 再次爆发革命第二共和国 1852 路易.波拿巴第二帝国 1871 巴黎人民起义第三共和国 1875 共和制度确立 1、共和制确立艰难的原因 ①历史原因：法国封建势力强大，不甘心退出政坛。 ②政治原因：共和国时期政局动荡，人民不满。 ③经济原因：小农经济发达，君主制的传统浓厚。 ④阶级原因：工业资本主义发展慢，工业资产阶级力量弱小。 ⑤外部原因：法国周边国家都是君主制政体，极力干涉法国大革命。 ⑥随着工业革命的完成，独裁统治越来越不符合时代精神，广大人民也越来越拥护共和制度。 这是1870年普法战争后英国一份报纸刊登的漫画，《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。 3、法国共和制的最终确立（笔记） （1）法律标志：1875年，国民议会通过法兰西第三共和国宪法。 （2）主要内容： (1)议会： ①立法权属于议会。 ②由参议院和众议院组成，众议院议员由成年男予直接选出，任期 4 年；参议院议员由间接选举产生，任期 9 年，每3年改选其中的三分之一。 ③参议院有权否决众议院的决议案。 (2)总统： ①总统由参议院和众议院联席会议 选出，任期7年，可连选连任。 ②掌握国家的行政大权，是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦。 ③经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。 （3）参议院 参议院组成最高法院，掌握司法权，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。 （4）影响： 共和派经过斗争掌握了众议院、参议院、 内阁和总统等关键职位,资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。 3、法国共和制的最终确立（笔记） 2、法国共和政体的特点 (1)立法权由参、众两院行使，总统与参、众两院议员共同创制法律。 (2)总统由两院联席会议选出，对议会负责；权力受议会和内阁的制约，是议会共和制政体。 (3)行政权由总统和内阁共同掌握，内阁部长由总统任命，但内阁部长须对议会负责。 当今法国的政体 今天的法国全称为“法兰西第五共和国”（1958）。 《法兰西第五共和国宪法》规定总统由全国选举产生。这样，议会对总统的控制力就相对减弱了，而法国总统的权力也就随之增强了。 总统作为国家元首，有权认命政府首脑——总理。总统和总理组成了行政双头制。但掌握国家大权的是总统。 材料一： 当这片土地上连一个名义上的国家都不复存在时，人们想起了德意志诗人席勒的一声感叹：“德意志?它在哪里?我找不到那块地方”。 材料二：长期以来德意志处于四分五裂的状态，到18世纪后期，德意志全境分布着296个邦国，1000多块领地，各邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工商条例，各邦之间关卡林立。 一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家，兑换十次货币，办理十次过境手续，缴纳的关税超过他所运货物的价值。 二、德意志帝国的君主立宪制 上述资料反映了当时的德意志面临着怎样的社会状况？最需要的是什么？ 国家统一 二、德意志帝国的君主立宪制（笔记） （一）德意志帝国的确立： ①19世纪中期，四分五裂状态严重阻碍了资本主义的发展。 ②普鲁士专制色彩浓厚，经济、军事实力强大 ③19世纪六七十年代，俾斯麦推行铁