从高考看2015年历史复习.ppt

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从高考看2015年历史复习

四川卷的特色 浓郁的地方特色:川江号子、川剧变脸 教师在使用教材时必须重新整合 2012年24汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时( ) A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权力与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式 (2013·全国新课标卷Ⅱ文综·25)汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代 A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 2012A28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“怀揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”这反映当时( ) A.内阁职权下降导致官员无所事事? B.政治体制僵化官员拘泥规则 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付? D.皇帝个人独裁官员惟命是从 2011A24董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( ) A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识 C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制 2011A1.1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明(  ) A.列强在华势力受到有效遏制 B.清政府中央集权面临危机 C.地方实力派成为列强代理人 D.地方势力与朝廷分庭抗礼 2011海南1.秦统一后,“废分封,立郡县”。确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王。一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明( ) A分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础 C分王子弟是皇权的一种体现 逻辑 D周代制度受到历代政权推崇 2012海南5. 北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了( ) A.官僚内部斗争集中于相位之争 B. 宰相位尊权霸的传统开始改变 C. 专制权力得到进一步强化 语言 D. 监察官员与宰相权力基本对等 2012C15清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。朕所悉知,习俗殊可笑。”这反映( ) A商人的政治地位已经跃居首位 B学而优则仕的传统已经被抛弃 C重农抑商政策并没有得到实施 D传统观念因追求财富而改变 真题演练六步走 2009四川1979年3月15日,中央电视台首次播出外商广告:“西铁城——星辰表“。这反映出 ( ) A.中国人走向世界的愿望 B.国外普遍赞赏中国开放政策 C.人民生活水平显著提高 D.中国全面推行改革开放政策 主观卷能力培养 关于百团大战教材的描述 人教版是“1940年下半年,彭德怀指挥的八路军一百多个 团,在华北两千多千米的战线上,拔掉敌人据点近三千个。 百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大 规模战役。” 岳麓版是“1940年,彭德怀指挥八路军100多个团,对日 军发动大规模袭击。百团大战重创日军的据点、交通线, 歼灭日伪军4万余人,增强了全国军民抗战胜利的信心。” 人民版是“1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北进行了威震中外的百团大战,歼敌4万多人,沉重地打击了日军的侵略气焰。” 大象版是“1940年八路军在华北进行的‘百团大战’,作战1800多次,歼敌4.63万余人,沉重打击了日军,敌后战场在 全民族抗战中发挥着越来越大的作用。” 2.选修对学生超越教材的能力要求更高。 5.选修与必修要区别对待。 3.选修是必修的延伸和补充,是主干知识的细化。 4.将选修纳入必修复习效果更好。 正确处理选修与必修的关系 1.教师的爱好服从学生个性化发展的需要。 (2010年·新课程卷)45.近代社会的民主思想与实践 政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可

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