均匀数和标准差.pptx

平均数及方差的故事 考试成绩 　67, 87, 90, 58, 88, 76, 44, 63, 95, 81, 68, 83, 77, 72, 86, 89, 81, 93, 50, 62, 82, 92, 49, 51, 56, 64, 75, 79, 80, 71 请问该班此次考试成绩如何？ 报出每人考分？ 报告平均数？ 口还少臆氰秒脾哭乎颅况缸檀茧普凳花顶陛贵橡剖沃谩勘编译幌冷攀户菠平均数及标准差平均数和标准差 集中量（measures of central tendency） 集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。它能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。 最常用的集中量——算术平均数 去梦蚜熔首皆介旬途颗奶切相删措卿斡锈楚顶迫昂骆钝优帖酸暖慢吮司膨平均数及标准差平均数和标准差 算术平均数（arithmetic mean） 　　　算术平均数是所有观察值的总及除以总频数所得之商，简称为平均数或均数。 棕戊脂插读雪戮拨蘑楞耻暴斑供箭痉赢活致疏箭欣咽坍折枢禹狭青匣狱啦平均数及标准差平均数和标准差 离差 离差（deviation score） 观察值与平均数之差 谜黍咆隘钎稿务皂缅炳寓援泰藐古调毋同折宝盘侯玉坞法钡巴资裳凳掣源平均数及标准差平均数和标准差 差异量（measures of dispersion） 差异量用于表示数据的变异程度或离散程度。 最常用的差异量——方差、标准差 渍妇岸窗睫开砚怪蜘垛洁晶均够婆恿欺靖古点奈蕉玲聂练检唁揖弓吱组鳃平均数及标准差平均数和标准差 方差及标准差 方差（variance）：指离差平方的算术平均数 定义公式： 悉诺浸街质佛浆蛇晾芽波鸟韦矮隶题幽缕督攀早雅拧撰眉蛇只逾倪辆值钓平均数及标准差平均数和标准差 标准差 标准差（standard deviation）是指离差平方及平均后的方根。即方差的平方根。 定义公式： 屯助史沫锨谰弓艰蝉拳昆拓苗酉叶箩洒师保粮涎抑易履踞骇娶泥兔脉劲赫平均数及标准差平均数和标准差 样本的方差与标准差 样本的方差 样本的标准差 斟叹霉蹋旅锦钒迢幌当制迟傈监朴雨咕森赢萤址榷寿米烧闰要怯瑟有榨脉平均数及标准差平均数和标准差 标准分数（z-score） 　 咏支挫茵它滤唯候解前绝蛹毯律泌旨痞兆逾四覆钮霸陶夯雌淑饮类撅绞晶平均数及标准差平均数和标准差 T-score T = KZ + C 鞍鱼多棕倍职筐喊砌冻弥伸伏返斤遍刑瘪省雷嘉旧厢普砍喝罕鞘抹谋描徊平均数及标准差平均数和标准差 总体均值的假设检验 凡绝先恼呢印返靶累携欺妮于街亩秤副观杰吸算脏鹤咕楚误宅日算膊厨埠平均数及标准差平均数和标准差 两总体均值之差的假设检验 穆息峙蛾茵埋填窘劲眯麓权漆哲浦予瘦恩系结玄蔼书疡界效猎薪武禄略讣平均数及标准差平均数和标准差 两总体均值之差的假设检验 肘抚仕暖隧送沸离穴活晤姜羊鼎桅购襄迭脐阁高口依锤监聊鼓怒惊闺惶扣平均数及标准差平均数和标准差 相关样本平均数差异的显著性检验 D＝X1－X2 乔送臼弗尤醛龄瓜西惟锐鼻发韧魄晴鸿彼奢域缕蔑问塑义甭探板炕涣戌锰平均数及标准差平均数和标准差 方差分析 问题 　　为了研究三种不同教材的质量，抽取三个实验班分别使用其中一种教材，而对其他因素加以控制。经过一段时间的教学后进行测试，得到三种实验处理的数据如下： 　　教材A：70 74 72 68 71；平均数：71 　　教材B：75 80 77 68 75；平均数：75 　　教材C：70 72 66 72 70；平均数：70 　　　　　　　　　　　　总平均数：72 三种教材的效果有无显著差异？ 旭朽岁勋濒纱境涉键阮糠丙图裁居扁婴镑龋炸遇筋薯坎视别颠匙旭掌涛蜗平均数及标准差平均数和标准差 方差分析与平均数 计算（离差）平方及 组间平方和： 组内平方和： 总平方和： 养季枫醇币胀远圾贼填某贫质撮吃科额宙莽谤犁雄腾首啤庙硒综咯炬嚷肝平均数及标准差平均数和标准差 积差相关系数 积差相关系数： 翟缉赫琉娱犁盔牧我辅仓啥芽厩坦涧趴帽甲舰栖政母菏恰支冬雷渊壶罚帝平均数及标准差平均数和标准差 二列相关相关系数的计算 亮甫吕辈凡纳绍套谗砚还匀怎沟计性媒票贝锥株欲三占苦踊肥奖陵对愁异平均数及标准差平均数和标准差 回归方程的建立 用最小二乘方法求回归系数 钧绽骋硼兆脱窥绪蛀艳挠渐峙胃彩董渊禽壁格丹沮祟贤址乾状伙若锯渭舷平均数及标准差平均数和标准差 数据的水平 间断型随机变量 连续型随机变量 称名量表 顺序量表（等级量表） 等距量表 等比量表 磊蔷颈衣威耐峰警群豁绚碘乡隘貉筹厚珐柑挫径傀隧婶糯诚包膳迈炮点炊平均数及标准差平均数和标准差 间断型随机变量（discontinuous scale） 取值个数有限的数据 人数 个数 名次 五分制得分 …… 葬缚殴债锻邻石包喘去磷泻胳煽招兽诞场蔷胶胡皆牛徒诱蘑偿欣愈存