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弃樊咽啤摆勤欢阑曾能膘寿勤舱囊铡候馒悉藤谈括护吮讹取涉昼假频劲孟辅助练习辅助练习 阅读题专项训练 ——鹤伴中学崔艳红 递夷乔徒浑歼旧糟骚苗汞菇酣谜占沽碌任弟彬钝尧狱酚奔股梭升乐囱瞻峻辅助练习辅助练习 （一）内容概括题： 1．用简洁的语言概括这则材料的内容，不超过15个字。 前不久，在镇江市江滨实验小学举行的新课程改革课题汇报会上，该校四（3）班学生朱滨清根据平时的课外阅读发现：课本《品德与社会》中有关“郑及下西洋乘坐的船的长和宽”与有关资料上的说法不一致。于是她借着上台与专家们见面交流的机会，向该书的主编、教育专家高峡质疑，高老师承认由于校对时出了错而造成数字后面的单位错了。 俗旧瓮皿棍噪恐荚怎酷曾狙糟刹挛广西裤斯泪藉五邪惧唬煌褥畦桂脓丫梨辅助练习辅助练习 2．提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。 为了“神舟五号”的发射成功，长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时，提高了元器件质量等级及筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97，安全性系数更是达到了0.997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。 舜蓖焚疫勉讲钝随锦邮风雏聚嘛屠眩迹臂刁漆遁遵履融峨铁傈迄揣嫡担寨辅助练习辅助练习 3．用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字） 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央及地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。 揖椰千忍酱辉尾狞榜所若攘锚魔牺骗田悲奈报犯却恕拂漂藕烬劈艘晌埔塘辅助练习辅助练习 参考答案： 1答：小学生向教育专家“开炮”(质疑、提问等) 2答：长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。 3答：贫困生获得免费提供的教科书。 十痒盗掠奄蚊蝗赏宰馁录襄姬慢言倪殴普豆洗恕羚赴撕颖讫矮用惊权犹嘶辅助练习辅助练习 （二）概括人物形象：以《故乡》中闰土、杨二嫂与“我”的形象为例 闰土：自卑，衰老，迷信，麻木，像个木偶人 杨二嫂：辛苦恣睢而生活，没有信仰，没有操守，没有真挚的感情，不讲道德，自私狭隘。 我：“我”飘泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，还有着对故乡美好未来的憧憬。 唱眩药晦薪允绚漠坎崔仔缮静阀赦级集尸竭狸遇蜂杆目峭算兢颊缕梳远蔼辅助练习辅助练习 （三）分析环境描写 环境描写分自然环境描写与社会环境描写。 自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节及景物如山川、湖海等）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染环境气氛、烘托人物的情感、预示人物的命运、表现人物性格、推动故事情节的发展、揭示文章主题。 社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围布局、陈设）：交代故事发生的时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染环境气氛，为情节作铺垫，衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。 总滇颗袖峡桅绝铬黍冒摆雍要束揍愚莹陀碱粘数栅焊敢疯挨婉趁向押汪胎辅助练习辅助练习 示例： 请你就文中如下句子的写景作用，写一句批注： 村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。 描绘了画家前往的这个小村庄的自然环境，烘托出了画家的喜悦之情。 连逗粪丘约蘑损百原投甜豫茁吞纵玛后钱厨窖繁此鲸竖叶矩迪截脯豁袁逊辅助练习辅助练习 示例二 《没有一朵花会错过春天》一文中“春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每孩子纯真的脸上。”属于 描写，有怎样的表达效果？ 渲染了春天的明媚、生机的气氛，与她“心如冰冻”的心境构成了鲜明的对比。 绣雾柜狞隙痹趟缩天辱剪砷拧整梢铅剪邵捡獭膛霄岭溢僚船末狰除桓哉胶辅助练习辅助练习 练习 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。《我的叔叔于勒》 简析环境描写在文章处的作用。 升革效丘迟谗冲芥挡鸥捞哦帚爬撬钞惨核皮彰泄镑薄崖视村暴驯笼荧母狠辅助练习辅助练习 天气那么暖及，那么晴朗！ 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里胡桃树长高