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常识伴我成长
;放牛娃的故事(一)记者及一个在山坡上放牛的小男孩的对话: “你为什么放牛?” “放牛挣钱。” “为什么要挣钱?” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇呢?” “娶媳妇养娃。” “养娃做什么呢?” “放牛。” …… ……听了这样的回答,记者陷入了沉思放牛娃靠放牛永远不能改变自己贫穷的命运.;放牛娃的故事(二) ;两个放牛娃的不同命运告诉我们什么?; 教育的含义 :
教育,是以促进人的发展、
社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动.;切身感受;(一)教育对个人的作用:;神州六号发射视频; 对于民族、国家来说,教育成就未来。
;;这几幅图片说明人们享有什么权利?;义务教育的含义: 义务教育是依照法律规定,适龄儿童及少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育; 说一说,你享受了哪些受教育的权利? (友情提醒:从国家、社会、学校、 家庭给你提供了哪些保障方面思考);
我们:要认真学习,珍惜受教育的机会,
认真履行受教育的义务;孩子上学不上学只是个人私事吗?谈谈你的看法。(友情提醒:结合材料及义务教育的含义来分析);小丽的故事(二):
小丽辍学离校,学校领导及镇文化教育办公室负责人五次上门做思想工作,小丽爸爸仍然拒绝让小丽上学。镇政府责成镇文教办对小丽强制执行接受九年义务教育,责令其立即返校上学,并对小丽的家长罚款1000元
思考:小丽的事例说明义务教育具有什么特 征?;义务教育具有普及性;义务教育具有免费性;课堂小结;课堂练习;不定选
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