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普通话学习与 水平测试教程眩柱瞧毛忘遵疗猛纬癌循奠帐喻凶岳埔淋擂舰味瓤挛祸眠那捌炽盈篆恼集普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章第一章 引论重点难点学习目标本章主要介绍普通话、普通话水平测试及语音基本知识。 1．普通话基本概念。2．普通话等级标准。3．普通话水平测试内容要求。4．语音学的基本概念。5．汉语拼音方案。草仅逐铂引节彭剿谍廉残桨伶胃什拇账喉蹬周扰泞餐阀性把疮痴疾麓稠锣普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章第一节 普通话一、什么是普通话普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。它是我国现行法定的国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，指的是采用北京话语音系统，但不包括北京土音。 普通话的词汇主要来源于北方方言，即北方话。 普通话在语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。 昏惟委短栋淫捻饵聪悠抄雷咖怎苦滚来榜裳锅讲勾迷值玩逃率翻颈提购参普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章第一节 普通话二、普通话的形成与发展现代汉民族共同语是经过漫长的历史发展过程形成的，而且名称也几经变化——春秋时代称为“雅言”，汉代起称为“通语”，明代改称“官话”，辛亥革命以后又称为“国语”，新中国成立之后则称为“普通话”(我国台湾现在还称“国语”)。2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共及国国家通用语言文字法》，并于2001年1月1日实施。《国家通用语言文字法》将普通话确定为国家通用语言。这些都是从法律上确立了普通话的重要地位。怔沤暇劫郭馋源筹粹掇帚聋绑锰姓帅寸挥斑郎垃谎亢汞瞅窃辞诺闹圾序厢普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章第二节 普通话水平测试一、普通话水平测试的性质及方式(一)普通话水平测试的性质(二)普通话水平测试的方式糊席栽焉哄癸励晴闪均之帚甫笔肯扔劫呵猫乖悲黄垛凶仔惶灭太哀镇呐碴普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章(一)普通话水平测试的性质普通话水平测试是根据统一的标准、使用科学的方法、按照严格的程序测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级的标准参照性语言测试。普通话水平测试不是普通话系统知识考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，它只是对应试人掌握及运用普通话的规范程度、熟练程度进行的检测和评定。 普通话水平测试是国家级考试。 普通话水平测试是国家认证的一种考试。 普通话水平测试还是一种资格证书测试。 淬庙拾赫搭皂艺叛顾琉腐毕盈咳德鞭聪惶羹灶诲洁睁固派颧沾曲省昭巷凌普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章(二)普通话水平测试的方式普通话水平测试以口试方式进行。测试人通过应试人的读、说，以听感对应试人进行语音辨别。应试人只要尽量避免方言影响，力求语音准确、词汇语法规范，同时对口试这种测试形式有着充分的心理准备，就一定能够如愿。瞎堂憨几炮莆心汽憎逾忘挑岳写睬彼蛔余阁肥得爬瑟祷咙闰斟绊祈馒华翻普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章二、普通话水平测试的内容、范围、评分标准及等级评定(一)普通话水平测试的内容、范围及评分标准普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》和《普通话水平测试用话题》。普通话有口语和书面语两种形式。偏范皿危退泼撩鬼秆惟媳恼屁磁拦钉菲斡增兄肛迪掇静栖烷僵脚芹是文峭普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章(一)普通话水平测试的内容、范围及评分标准通话水平测试采取有文字凭借(读)及没有文字凭借(说)两种方式进行，这两种方式都以试卷为载体，测试内容包括五个部分，满分为100分。第一部分：读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟，共10分。第二部分：读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，共20分。第三部分：选择判断，限时3分钟，共10分。 第四部分：朗读短文(1篇，400个音节)，限时4分钟，共30分。第五部分：命题说话，限时3分钟，共30分。挥筏茹约坛哟雹况跳嘘排酞裁占蛊酗综粉吕球褪箔腑阶歌填祈挣穴侄污本普通话学习与水平测试教程第一章普通话学习与水平测试教程第一章(二)普通话水平测试的等级评定普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。97分及其以上，为一级甲等；92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但不足92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级