大学新生心理问题的现状调查及影响因素分析——基于蚌埠学院新生UPI测试结果.pdfVIP

第30卷 第 1O期(上) 赤峰 学 院 学报 (自然 科 学版 ) V0I．30No．10 2014年 1O月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Oct．2014 大学新生心理问题的现状调查及影响因素分析 基于蚌埠学院新生UPI测试结果 马姗姗 ，丁 杰 ，赵思莉 (1．蚌埠学院 文学与教育系，安徽 蚌埠 233030；2．安徽财经大学 文学与艺术传媒学院，安徽 蚌埠 233030) 摘 要：目的：了解和掌握大学新生的心理问题现状及相关影响因素，旨在为高校开展心理健康教育工作咨以参考和借 鉴．方法：采用大学生人格 问卷 (UPI)对蚌埠学院4361名 2013级新生进行心理健康普查．结果：新生心理异常和筛查一类学生 人数分别 占总人数 1．3％和 4．8％，新生总体心理健康状况良好，但仍有部分新生心理问题症状表现突出，其中女生心理问题显 著多于男生 ，农村生源新生心理 问题显著多于城市生源新生．结论 ：家庭 因素、学校教育、社会环境和个体 因素是大学新生产 生心理问题的主要影响因素 ，要帮助他们尽快适应学校生活，需要几个方面 因素行成合力，共同探索提升大学新生心理健康 水平的有效途径． 关键词：大学新生；心理问题；UPI；影响因素 中图分类号：B844．2 文献标识码：A 文章编号：1673—260X(2014)10—0069—03 大学新生是高校学生中的一个特殊群体，他们在经历 校心理咨询与大学生心理健康教育工作的有效辅助工具． 高考之后，刚刚从紧张的高中生活迈向自己向往却又陌生 UPI的筛查标准为：第一类筛选标准 (满足下列条件之一 的大学校园，由于生活环境 、学习方法 、人际关系、个人 目 者)：UPI总分在 25分(包括25分)以上者；第25题做肯定 标 、家庭期望等因素的改变，许多大学新生感到不适应，心 选择者；辅助题中至少同时有两题做肯定选择者 ；明确提出 理问题发生频率明显高于其他年级学生(陶锋，2010)．牛丽 咨询要求者．第二类筛选标准：UPI总分在2O分至25分(包 丽 (2013)采用 UP1人格问卷对 3979名大学新生进行了调 括2O分 ，不包括 25分)之间者；第 8、16、26题 中有一题做 查 ，检出明显有心理问题的学生699人，占实测人数的 肯定选择者；辅助题中只有一题作肯定选择者．第三类筛选 17．68％，于少萍等(2010)对90后大一新生的心理健康调查 标准 ：不属于第一类和第二类者应归为第三类． 状况显示 ，90后大一新生的心理健康水平低于全国青年组 2 结果分析 常模，有54．9％的大学新生心理适应能力较差，大学新生的 (1)由表 1可见，新生中符合第一类筛选标准的人数共 心理健康状况不容乐观．因此，对大学新生进行心理健康测 计204人，占有效问卷的4．8％，一类学生可能存在严重心理 试以了解他们的心理健康现状 ，对帮助其尽快适应大学生 问题 ，如神经症 (强迫症、抑郁症、焦虑症等)及精神分裂症 活意义重大 ，是新生入校后迫切需要解决的问题． 等，可能影响正常的大学学习和生活．由于第一类学生人数 1 对 象与方法 较多，在实际工作中受学校心理健康中心人力、物力等因素 本次心理普查的对象是蚌埠学院2013级 10个系部全 的限制，一般将系统界定为异常的被试即第一类中结果总 体新生 ，共计4361人，经系统筛查，有效问卷4286人，占总 分大于等于25分或者第 25题 “想轻生”作肯定选择者，作 人数的98．3％．其中男生2309人 ，占总人数的53．9％，女生 为首批约谈的对象．新生中符合异常筛选标准的人数共计 1977人 ，占总人数的46．1％．测试采用的量表为大学生人格 表 1新生心理问题筛查分类表 问卷 (UniversityPersonalityIn