大学生的网络责任观教育研究.pdfVIP

学 交 ．《《《 大学生的网络责任观教育研究 毛 悦 江苏财经职业技术学院 【摘 要】新媒体网络 已成为当前社会信息传播的主流渠道之一。本文研究了新媒体网络的自由与责任的基本 内涵，探讨了开展大学生网络责任观教育的依据 以及构建大学生网络责任意识的基本路径。 【关键词】新媒体网络；大学生；责任观 新媒体 网络 已成为 当前社会信 息传播 他人的责任 。在网络媒体视野 中，任何人 “少年兴，则国兴；少年强，则国强。”根 的主流渠道之一 。大学生都是 资深 网民， 必 须 损 害 社会 、集 体和 他人 的正当利 据有关部 门统计，大学生是 络媒体活动主 是新媒体 网络 的主要分享者 、参与者和影 益 ， 同时对 自身的行 为要 承担 相应 的 责 要参与者，几乎 占了网络使者 四分之三 。如 响者 。教 育和 引导大学生树立理性 的负责 任 。如果一个人只关注 自己利 益，漠视 嘲 果在网络视野 中，通 过教 育和 引导 ，使大 任 的网络观，非常具有研 究价值 。 络秩序 ，损害他人和 社会利益 ，那就 曲解 学生树立正确的网络媒体 责任观 ，能够设 一 、 新媒体网络的 自由与责任观解析 了网络 自由涵义，是 一种危害社会集体 的 身处地地为他人着想 ，也就是 不妨 害他人 当前，随着新媒体网络的发展，借助 力量，是要付 出代价 的。任何 自由都是在 的 自由权利 ，树立 责任心 。诚能如此，广 电子计算机的力量，人的 自由在外延和 内 绝对责任基础上的 自由。 大青年走上社会 ，他们必定能树立正确 的 涵上都更加广泛，但是，基于 自由与责任 二 、探讨大学生网络媒体责任观的现 自由观 和责任观 ，这必将极大地推 动社 会 相对 的道理，也预示人们要承担着更多的 实依据 经济继续健康发展 。如果青年大学生在校 责任 ：就是新媒体 网络 人在 享受 自由活动 教育大学生遵循网络规律，承担网络 期间，认为 网络 自由是无所顾 忌的 自由， 的同时，安为其行为担 责。哲人 讲 ： “小 责任 ，是高校大学生思想道德教育的雨要 要负任何责任 的，这样 的大 学生走上社 论我做什 么，我都 不能在哪 怕是 短暂的一 内容 ，关系到大学生成长、国家的振兴和 会 ，尤其是走上领导岗位 ，对经济社会发 刻脱 离这 种责任 ”l】享受新媒体 自由和承 社会 的和谐，具有深厚的现实基础 。 展 的危害是无法估量的。高官之所 以走 向 担责任是统一的，不可分割 。 (一)探讨大学生 网络 责任观 ，是 网 贪官 ，与 自己的责任 心是由密切联系 。高 (一)网络 自由是相对扩大的 自由， 络 自身健康发展的需要 校大学生思想教育 巾，el究l酬络视野 中的 不是绝对不受约束的自由 网络媒体 的快速发展 。一办面 ，网络 责任观是非常必要的。 网络技术的发展使人们可 以更广泛地 媒体以 自身的优 势促进 了社会各种信息在 三 、构建大学生网络媒体责任观的路径 开展人与人之间思想和情感交流 ，而不像 大学生之间、大 学生与 国家社会之 间的传 构建大学生 网络责任观的教育路径 ， 传统媒体那样受到时间和空间的限制 有 播和发展 ，从而推动 了社会经济、政治理 要做好这几个方面工作 。 人说： “在这独立的电脑网络空间中，任 念等知识对大学生 的影响和渗透 。同时 ， (一)要研究