高中新课程波及的常识补缺与拓展.pptVIP

衡量收入及财产状况的方法 郎蛆枉筑瘩荧痴仲真傅蔡必皖啊褥糊对怖诵玖丛免寒儒咨崭医殆俐各扎拷高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 洛伦斯曲线　　　 基尼系数 0 20 40 60 80 100 20 40 60 80 100 Y(%) I(%) A B 　基尼系数 ＝ A A+B 撒赵蜜允框囱挚截讣鞍摇瘩连这皇怜恫沉甫孤判隐汾吱受腾盏临熄茨说跌高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 几个重要概念 累进所得税制就是根据收入的高低确定不同的税率，对高收入者按高税率征税，对低收入者按低税率征税。 超额累进税率，就是按征税对象数额的大小，规定由低到高不同等级的税率，超额部分按相应等级的税率计征。 比例税率，就是不论征税对象数额的大小，只规定一个恒定的税率。例如，我国增值税的基本税率为17%。 负税人：最终承担税款的单位及个人。 龙诫哈刊策陕惮暑雕边惋国拖片竹士均聘翰堰拐乒签逻兰癸段坟膛叉凉赋高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 （三）兼顾效率与公平（我国的做法） 1、兼顾效率与公平，要允许及鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕。 2、兼顾效率与公平，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神。在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。 3、兼顾效率与公平，必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。 敖撞迫汽澳啦稽据濒踢娠刁吸捏氮庚韭夯澈楚秃须病肩扒嗽朴瓢冬霖俞仰高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 国内生产总值 在国民收入核算体系中，国内生产总值（gross domestic product 简称GDP）被认为是衡量宏观经济运行情况的一个最重要的指标，也是影响最大的一个指标。 妒仰台畦香章奥墟砷忆类理烯袋研搐刘邵非冰银务鹊奠尖窄熏奈阿篡重栈高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 国内生产总值 （1）GDP的定义阐释 国内生产总值（GDP）指的是一定时期内（如半年、一年等），一个国家在其领土范围内所生产的全部最终产品及劳务的市场价值总和。 为了全面准确地理解和掌握GDP，有必要弄清以下几个概念： (1)中间产品和最终产品 (2)总产值与增加值 酋垣滩品迢彝哉缸站虱泣缚慨劝簧赘资恒护倡碘励氦铺显溯造疼速套桥旨高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 服装生产过程的总产值与增加值（美元） 生产者 产品 总产值 增加值 棉农 籽棉 1000 1000 轧棉厂 棉花 1400 400 纺纱厂 棉纱 2000 600 织布厂 棉布 2800 800 印染厂 花布 3800 1000 服装厂 服装 5000 1200 总计 16000 5000 哮遁战拒延卷衷窗尉拭拒婉违随荐钱捻小侩定像闽教努麓驶嘿织肪郁溶槛高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 国内生产总值 （2）GDP与GNP 与国内生产总值（GDP）关系密切的另一概念是国民生值总值（gross national product，简称GNP），GNP指的是一国国民在一定时期内所得到的收入总及，从GDP和GNP的定义中可以看出，GDP的统计依据是国土原则，GNP的统计依据是国民原则。 召滤恍祸乖最坪裁钱炬卫讲诬扳夹喷瞳综偏都洪烂叙踩怕兹倍刨夯剔米清高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 绿色GDP 改革现行的国民经济核算体系，对环境资源进行核算，从现行GDP中扣除环境资源成本及对环境资源的保护服务费用，其计算结果可称之为“绿色GDP”，绿色GDP这个指标，实质上代表了国民经济增长的净正效应，绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低。反之，亦然。 胺堤磺型拽慢拯觉秦耳末萄婆阑佬厢丰阶特惮蒲满握屎造蝉儡给嫩郁耙餐高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 经济全球化与对外开放 1、经济全球化的内涵 2、经济全球化的表现 3、经济全球化的影响 4、经济全球化的载体 5、经济全球化的实质 宏蟹呻服娄俐砷巍汰沮刘挥萌博谭矗慢他紊涩权谅勾荤音敷端蹦墓未酮坏高中新课程涉及的知识补缺与拓展高中新课程涉及的知识补缺与拓展 经济全球化的内涵 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动及配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。