列方程解较复杂的应用题1.ppt

列方程解较复杂的应用题 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些数学信息 ，你能提出什么问题？ 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 长颈鹿： 梅花鹿： 二、合作探索 χ只 38只 你能画线段图整理一下条件和问题吗？ 多2只 想一想，画图时，应首先画什么，再画什么？先画几份，再画几份？ 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 二、合作探索 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 你能根据线段图，写出等量关系式吗？ 长颈鹿有多少只？ 长颈鹿： 梅花鹿： χ只 38只 多2只 二、合作探索 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 你能根据上面的等量关系式，列方程解答吗？ 二、合作探索 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 解：设长颈鹿有x只。 答：长颈鹿有12只。 3χ + 2 = 38 3χ+ 2－2 = 38－2 3χ = 36 3χ÷3 = 36÷3 χ = 12 你能试着用等式的性质解这种形式的方程吗？ 这一步的依据是什么？ 这