初中各类应用题总结归类.doc

行程问题： 路程=速度×时间 相遇：总路程=甲路程＋乙路程 如：t相同，则：(V甲+V乙)t= S甲乙相距 追及：距离=快路程－慢路程 如：t相同，则：(V快-V慢)t= S甲乙相距 顺（逆）风（水）行驶问题 S 顺=S逆 【 V静＋V风（水）速 】×t顺 =【V静－V风（水）速】×t逆 一、行程问题 (一) 简单的行程问题 路程=速度×时间 【例题讲解】 1、张翔从学校出发骑自行车去县城,中途道路施工步行一段路,1小时后到县城.他骑车的平均速度是25千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全长是20千米.他骑车与步行各用多少时间?某人骑自行车，要在规定时间内从家去火车站。如果他的速度是每小时15km，他可以早到24分钟；如果他每小时12km，就要迟到15分钟，则规定的时间是多少？他家与火车站间的距离是多少？ 某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地.如果他以每小时30千米的速度行驶,就会迟到30分;如果她以每小时50千米的速度行驶,那么可提前30分到达乙地.求从甲地到乙地规定的时间为多少A,B两地相距36，小明从A地骑自行车到B地，小丽从B地骑自行车到A地，两人同时出发相向而行，经过1后两人相遇；再过0.5，小明余下的路程是小丽余下的路程的2倍。小明和小丽骑车的速度各是多少?甲乙两地相距160km，一辆汽车和一辆拖拉机同时由两地相向而行，1小时20分钟相遇，相遇后，拖拉机继续前进，汽车在相遇出停留1小时后掉转头原速返回，在汽车再次出发后半小时追上了拖拉机，这时，汽车、拖拉机各自走了多少km？ 甲乙二人都以不变的速度在环形路上跑步，如果同时同地出发，相向而行，每隔2分钟相遇一次；如果同向而行，每隔六分钟相遇一次。已知甲比乙跑得快，甲乙每分各跑多少圈？ 甲、乙两人分别从相距24千米的两地同时骑车出发，如果相向而行，1小时相遇；如果同向而行，甲6小时追上乙，求甲、乙两人的速度。从甲地到乙地有路有一段上坡与一段平路，如果保持上坡每小时走3千米，平路每小时走4千米，下坡每小时走5千米，那么从甲地到乙地需54分，从乙地到甲地需42分，从甲地到乙地的全程是多少？ 【轻松试一试】 2、从甲地到乙地全程是3.3,一段上坡,一段平路,一段下坡.如果保持上坡每小时行3,平路每小时行4,下坡每小时行5,那么,从甲地到乙地需行51分,从乙地到甲地需行53.4分.求从甲地到乙地上坡平路下坡的路程各是多少 （六）顺（逆）风（水）行驶问题 【例题讲解】 1、A市到B市的航线长1200km，一架飞机从A市顺风飞往B市需要2小时30分，飞机自身的速度不变，从B市逆风飞往A市却需要3小时20分，求飞机自身的速度和风速。 【轻松试一试】 1、一轮船从甲地到乙地顺流行使需4小时,从乙地到甲地逆流行使需6小时,那么,一木筏由甲地漂流到乙地需几小时?. 甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 　　（1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 　　（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 　　（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 　　（4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 　　（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ 　　此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。故可结合图形分析。 （1）分析：相遇问题，画图表示为： 等量关系是：　 （2）分析：相背而行，画图表示为：　　 等量关系是： 　 　　（3）分析：等量关系为：快车所走路程－慢车所走路程+480公里=600公里。 　　解：设x小时后两车相距600公里，由题意得， ? （4）分析：追及问题，画图表示为： 等量关系为：快车的路程=慢车走的路程+480公里。 　　 解：设x小时后快车追上慢车。 由题意得，　　 （5）分析：追及问题，等量关系为：快车的路程=慢车走的路程+480公里。 解： ? 甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发，相向而行，1小时48分相遇，如果甲比乙早出发40分钟，那么在乙出发1小时30分时两人相遇，求甲、乙两人的速度。 某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米，可比预定的时间早到15分钟；若每小时行9千米，可比预定的时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？ 与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6Km，骑自行车的人的速度是每小时10.8Km。如果一列火车从他们背后开来，它通过行人的时间是22秒，通过骑自行车人的时间是26秒。（1）行人的速度为每秒多少米；（2）