初中物理之浮力复习.ppt

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初中物理之浮力复习

浮力复习 * 一、学习要求: 1、浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或 气体)对它们向上托的力叫浮力。 2、浮力的方向:总是竖直向上的。 3、浮力产生的原因:浸在物体中的物体,它的上、下表 面受到液体的向上、向下的压力,其压力差说是物体的浮 力。 4、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力, 浮力的大小等于物体排开液体的重力。 阿基米德原理也适用于气体。物体在气体中受到的浮 力大小,等于物体排开的气体所受到的重力。 5.浮力的测量: 先用弹簧测力计测出物体在空气中的重 力G,再测出物体浸在液体中时弹簧测力计的拉力F,弹簧 测力计前后示数之差就等于物体所受的浮力的大小. F浮=G一F拉 计算浮力的方法: (1)成因法:F浮=F向上一F向下 (2)测量法:F浮=F1一F2 (3)公式法:F浮=G排液= ?液gV排液 (4)受力分析法: F浮=G物(悬浮) F浮=G物(漂浮) 物体的浮沉条件:浸入液体中的物体同时受到重力和浮力. 1.浮力大于重力; (FG) 物体上浮. (?物?液) 2.浮力等于重力: (F=G) 物体漂浮; (上浮的结果V排V物) 物体悬浮(?物=?液). (V排=V物) 3.浮力小于重力: (FG) 物体下沉. (?物?液) 1.图中,天平平衡.若将浮在水面的木块改放在天平的 左盘上,那么 [ ]   A.天平仍然平衡   B.天平右盘要下倾   C.天平左盘要下倾 2.如图2所示,容器下部装的是水,上部是煤油.一只铜球 由上往下沉,在甲位置受到的浮力为F1,乙位置受到的浮 力为F2,丙位置受到的浮力为F3,则 [ ] A. F1<F2<F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2=F3 D.F2>F1>F3 A A 4.将同一物体放入密度不同的三种液体的中间,物体在A液 体中下沉,在B液体中悬浮,在C液体中上浮,最后漂浮在C液 体的表面. (1)试比较该物体在三种不同液体中受到的浮力大小: FA___ FB___FC (2)试比较三种液体的密度: (?A____?B____ ?C) A B C = 5.将相同体积不同材料做成的三个小球A、B、C投入到同一 种液体中结果A漂浮、B悬浮、C下沉,静止下来后,试比较 (1)三个小球所受浮力的大小: FA___ FB___FC (2) 三个小球的密度大小: ?A____?B____ ?C A A A A B C C C C = 6:如图:A、B、C三个物体质量相等,但体积不同,投 入到水中后,A 物体漂浮在水面,B 物体悬浮在水中,C 物体沉入水底,则三个物体所受浮力的情况是:( ) A.一样大; B.A物体受到的浮力最大; C.C物体受到的浮力最小。 C 7、许多学生有过在河里、海里或游泳池里从浅水区走向深 水区的经验,他们亲身体验过:水越深,越不易站稳,这 是为什么? 分析:人从浅水区向深水区走的过程中,身体排开水的体 积增大,受到水的浮力增大,池底对脚的支持力越小。故 越不易站稳。 B A C 二、浮力的利用: 轮船:轮船的大小通常用排水量来表示。排水量就是轮 船满载时排开水的质量。有一只轮船,它的排水量104t, 在密度为103Kg/m3的河水中排开水的体积是__ _m3,如果在 海水中,它排开海水的体积将_______(“增加”、“减小”、 “不变”) 例:有一艘潜水艇在水下航行。它先从上面往下沉,后来又从下 面往上浮,但是都没有浮出水面。问它在水里受到的浮力哪一次 大?为什么? 8.陷进海底泥砂中的潜水艇为 什么很难浮起? 104 减小 9、 北京气象台每天4次放出气象探空气球。气球所载仪 器及球皮的总质量为3.6Kg。球内所充气体为氢气。已 知氢气的密度为0.09Kg/m3,空气的密度为1.29Kg/m3。 为使这样的气球升空,球内所充氢气的体积至少应 为_______m3。 [分析]氢气球能升空,是因为它所受的 浮力大于它所受的总重力。气球共受到 三个力的作用,它们是空气对它的浮力F浮, 仪器及球皮的总重力G和氢气本身的重力G氢。 由于:F浮=G+G氢, 即:ρ空gV球=m物g+ρ氢gV球    代入数据解得:V球=3m3。  10.体积相同的三个铜球A、B、C,它们静止在如图所示 的水中。其中__________一定是空心的;___

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