初中美术远古的呼唤ppt课件2.ppt

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初中美术远古的呼唤ppt课件2

制作面具的方法步骤 * 远古的呼唤 其它 面具 壁画 陶器 舞蹈纹盆 ①面目狰狞,可怕,神秘,有保护威慑作用,也有装饰作用。 ②色彩丰富,对比明显,个性夸张,材料运用广泛。 ③面具设计的特点:夸张、象征、神秘。 面具的特点: 讨论话题: 我们的部落,我们的原始生活。 要求:3-4个同学为一组,请想像你们的原始生活会是怎样,并把你们讨论的结果记录在纸上。  请组长代表发言。 《火种》剧本   人们劳动了一天,晚上围在火堆旁边吃着东西,突然一阵暴风、洪水,部落的篝火熄灭了。没有火的生活是不可想象的,他们会在黑夜里面对黑暗,吃不上熟食。于是,首领和长老们经过精心安排决定派一个青年去寻找火种。青年爬山涉水,历尽艰辛,终于在另外一个部落找到了火种。青年拿着火种呵护万分,兴奋的回到了自己的部落。正当部落上下欢呼他的归来,火种又不慎落入水中,希望又一次破灭。人们绝望的时候,青年再次站了出来,向部落的人们展示了从其它部落学习得来的法宝——钻木取火,奇迹诞生了,生命之火又重新点燃。 动手制作面具和服饰等物品 参考材料:   树叶、枯草、藤蔓、羽毛、兽角、坚果等天然材料。如将旧报纸、麻布袋剪成条状就能制作出具有原始风味的服饰;用树叶、羽毛、碎布条等可以制作面具;豆类、牙签等可以制作装饰品等 (1)设计面具形状(根据本人脸型设计,或圆或椭圆)。 (2)构思设计内容(人物或动物)。 (3)设计绘画五官。 (4)充分利用材料或彩绘或粘贴或剪刻五官 作业要求:制作表演《火种》剧本的面具和服饰。 (1)小组合作完成。 (2)造型设计要体现原始风格——结合你对原始艺术的理解,大胆运用已有 材料,进行有特色的包装,注意要符合角色的身份。 (3)动手创作,利用一切可以利用的材料,制作要精美。 * * *

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