初中美术远古的呼唤ppt课件2.ppt

制作面具的方法步骤 * 远古的呼唤 其它 面具 壁画 陶器 舞蹈纹盆 ①面目狰狞，可怕，神秘，有保护威慑作用，也有装饰作用。 ②色彩丰富，对比明显，个性夸张，材料运用广泛。 ③面具设计的特点：夸张、象征、神秘。 面具的特点： 讨论话题： 我们的部落，我们的原始生活。 要求：3－4个同学为一组，请想像你们的原始生活会是怎样，并把你们讨论的结果记录在纸上。　 请组长代表发言。 《火种》剧本 　　人们劳动了一天，晚上围在火堆旁边吃着东西，突然一阵暴风、洪水，部落的篝火熄灭了。没有火的生活是不可想象的，他们会在黑夜里面对黑暗，吃不上熟食。于是，首领和长老们经过精心安排决定派一个青年去寻找火种。青年爬山涉水，历尽艰辛，终于在另外一个部落找到了火种。青年拿着火种呵护万分，兴奋的回到了自己的部落。正当部落上下欢呼他的归来，火种又不慎落入水中，希望又一次破灭。人们绝望的时候，青年再次站了出来，向部落的人们展示了从其它部落学习得来的法宝——钻木取火，奇迹诞生了，生命之火又重新点燃。 动手制作面具和服饰等物品 参考材料： 　　树叶、枯草、藤蔓、羽毛、兽角、坚果等天然材料。如将旧报纸、麻布袋剪成条状就能制作出具有原始风味的服饰；用树叶、羽毛、碎布条等可以制作面具；豆类、牙签等可以制作装饰品等 （1）设计面具形状（根据本人脸型设计，或圆或椭圆）。 （2）构思设计内容（人物或动物）。 （3）设计绘画五官。 （4）充分利用材料或彩绘或粘贴或剪刻五官 作业要求：制作表演《火种》剧本的面具和服饰。 （1）小组合作完成。 （2）造型设计要体现原始风格——结合你对原始艺术的理解，大胆运用已有 材料，进行有特色的包装，注意要符合角色的身份。 （3）动手创作，利用一切可以利用的材料，制作要精美。 * * *