初二(上)物理期末考试总结.doc

声音的特征 1、声音是由物体振动产生的。声音的传播是需要介质的，但不能在真空中传播。 、只有在1个标准大气压、15℃的空气中，声音的传播速度才为340m/s。 3、响度一般与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。声音的强弱常用分贝（dB）来表示。 、音调的高低与发声物体震动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。频率的单位是赫兹，用Hz表示。 、音色又叫音品，反映了声音的品质与特色。响度、音调和音色是决定乐音特征的三因素。 、减小噪声影响的途径：（产生→传播→接收） 　（1）在声源处减弱；（2）在声音传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。 例 1、我们能听到物体发出的声音，是因为（　） A．有发声体存在B．发声物体在空气中振动 C．发声物体在真空中振动D．人看到了发声物体的振动 例 2、工人甲在一根较长的铁管的一端敲一下铁管，工人乙在铁管的另一端贴近管口可听到 A．一次敲击声　 B．两次敲击声C．三次敲击声　　 D．四次敲击声 例3、甲同学在钢管一端敲击一下，乙同学用耳朵贴在钢管的另一端听，若乙听到两次响声，则钢管至少有多长？ 解析：甲敲击钢管，使钢管振动，并引起空气振动，声音沿钢管传播比沿空气传播得要快，这样传到乙同学的耳朵里就有先后，但是要时间差不小于 0.1s，耳朵才能区分两个声音。 例4、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述正确的是（　） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 　　声音的利用 1、回声：声音在传播过程中遇到障碍物，会在界面发生反射，反射回来的声音，叫回声。 2、人区别两次声音的时间△t≥0.1s人区别回声和原声的时间，△t≥0.1s 、声的利用总的说来，人们对于声的利用有两大类：一是利用声传递信息，二是利用声传递能量。 、如何理解声的概念（1）声的概念：声指的是由于物体的振动而产生的一种现象，它不一定能被人们听见。（2）声波：次声、声音和超声都是声源在振动的介质中的传播，通称为声波。对于声波的划分是习惯上的、近似的。其实，接近20Hz的强次声也能被人听到。对于高于20000Hz的超声，不少人也能听到，因此，对声波的划分不能绝对化地去理解。 、利用回声测距离用超声波做成声纳，发出超声波，到接收返回的超声波所用时间为t，则从波源到障碍物的距离。 、人要听到自己的回声，则障碍物到人的最小距离应为： 　　　 　且t≥0.1s 7.解题方法技巧点拨 例1、利用超声波可测海洋的深度，已知声波在海水中的传播速度是1.5×103m/s，若船上发出信号6秒钟后在海面收到反射回来的波，求海底的深度是多少？ 例2、下列事例中，属于利用声传递能量的有（） A．买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的 B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 C．老师听到教室里的说话声就知道是哪位同学在说话 D．利用“B超”可以获知孕妇体内胎儿的发育状况 例3、小明站在行驶和船上对着远处的悬崖高喊一声，经过2s听到回声，若船行驶速度为4m/s，空气中声速是340m/s，问小明听到回声时，船离悬崖多远？ 解析与解：小明乘船从A到B听到回声，则S船+S声=2AC 熔化和凝固 1、温度 　　为了客观、准确地描述物体的冷热程度，在物理学中引入温度这个概念，即物体的冷热程度叫温度。与测量者的主观感觉无关。 2、温度计（1）温度计是用来准确测量物体温度的仪器，常用的液体温度计其结构是玻璃壳、玻璃泡、细管、刻度、液体等组成。 （2）三种常见的温度计①实验室温度计，用作在实验室测温用，玻璃管里装的是煤油（染成红色），量程在－20～105℃之间，最小刻度为1℃。②寒暑表，用作测气温，玻璃管里装的是酒精（染成红色），量程在－20～50℃之间，最小刻度为1℃。③体温计，用作测量体温，玻璃管里所装液体为水银，量程为35～42℃，最小刻度为0.1℃。 、温标温标是温度的测量标准，常用的温标有两种，即摄氏温标和热力学温标。 　　（1）摄氏温标以冰水混合物的温度作为0℃，把1标准大气压时沸水的温度作为100℃，在0℃和100℃之间划分100个等分，每一等分为1℃。这样确定的温度单位叫摄氏度。 　　（2）热力学温标以宇宙中温度的下限即绝对零度作为起点的温度，单位是开尔文（K）。 　　例1、请将实验室常用温度计与体温计进行比较。 　　答案：（1）相同点：原理相同；都使用摄氏温度（2）不同点： ①量程不同：实验室温度计一般是－20℃到110℃，体温计是35℃到42℃。②最小刻度不同：实验室温度计是1℃，体温计是0.1℃。 ③构造不同：实验