初二物理下册第十章第三节(人教版).ppt

复习 复习浮力测量的方法： 1.称重法：F浮=G-F 2.压力差法： F浮=F向上—— F向下 3.阿基米德原理： F浮=G排 二、浮力的应用—密度计 4.水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是( ) A小球所受浮力可能等于1N B水对烧杯底的压强一定增大 C小球的质量可能小于100g D小球的体积一定等于100cm3 潜水艇悬浮在水中 二、浮力的应用—潜水艇 由潜水艇，你想到了什么动物？ 鱼是靠改变自身 ?????? ，从而改变 ??????? 来实现浮沉的 体积 浮力 热气球 飞 艇 二、浮力的应用—气球和飞艇 氢气球 氢气球 孔明灯 二、浮力的应用—气球和飞艇 气球和飞艇为什么能升空呢？ 采用充密度比空气小的气体（如热空气、氢气、氦气）的办法，使它受到的浮力大于重力而升空。升空时ρ平均 ρ空气。 用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体积,则有F浮G球下降。 物体的浮沉关键是调节重力和浮力的关系。 (1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉浮（如潜水艇）； (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的体积实现沉浮（如轮船、气球和飞艇）。 二、浮力的应用 * 用途：测量液体密度。 原理：漂浮条件 F浮=G物 特点： 1）上面读数小， 下面读数大；（ 2）刻度不均匀，上疏下密。 读数：所测数值是水的密度倍数。 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 硫酸 水 酒精 1、物体的浮沉跟什么有关？存在什么关系？ 2、漂浮与悬浮有何不同？ 3、密度计、轮船、潜水艇和气球的工作原理分别是什么？ 4、密度计的刻度有什么特点？ 5、 热气球内部气体的密度比外部气体的密度是大还是小？ 6、从研究物体的浮沉条件实验中学到了什么？ 学习小结 1、物体的浮沉条件： 上浮：ρ物ρ液 F浮 G物 最终漂浮 F浮=G物 悬浮：ρ物=ρ液 F浮= G物 沉底：ρ物ρ液 F浮 G物 2、密度计： 密度计是漂浮条件的应用；刻度上小下大。 3、轮船： 排水量：轮船满载时，排开液体的质量。。 4、潜水艇: 潜水艇是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的。 5、气球和飞艇： 气球和飞艇是因为受到空气的浮力，大于重力而升空的。 练习：1.一艘轮船从东海驶 入长江时，下列说法错误的 是： （ ） A、轮船受到的 浮力不变 B、轮船排开的液 体受到的重力不变 C、轮船 排开的液体的体积不变 D、 轮船排开的液体的体积增大 C * 3.将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将： （ ） A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定 D 2.船只采用“ ”的办法增大可以利用的浮力，漂浮在水面上。潜水艇靠改变自身的重力来实现浮沉，要使浮在水面的潜水艇潜入水中，应当 。 空心 向水舱充水 A 5、浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到的浮力（　　　） A、越大　　B、越小　　 C、不变　　 D、都有可能 6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大的是（ ） A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定 水 酒精 水银 C C 7、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问： （1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力的大小是否会发生变化？（2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？ 再见 核潜艇 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料 * 第十章 浮力 第3节 大岗中学 杨 红生 物体的浮沉条件及应用 * 提出问题： 木块扔进水中，木块将如何？ 小铁钉扔进水中，铁钉将如何？ 在水中滴几滴油，油将如何？ 物体的浮沉是由什么决定的？ 液体 地球 浸没在液体中的物体 浮力F 重力G