七年级政治上册 第一单元 第2课 让我们的生命更有价值教学设计2 鲁教版.docVIP

让我们的生命更有价值 二、迈好青春第一步 内容标准 二2.2??知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 教学目标 （一）情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 （二）能力：发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。 （三）知识：知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。 教学内容分析 本课时同样是进行生命价值升华教育，与上一课时不同的是，本课时是针对青少年的实际进行的。通过学习与探究让学生进一步明确生命的意义、青春的可贵，引导他们迈好青春第一步，从点滴小事做起，提升自己的生命价值。 初中阶段，学生开始进入青春期。青春期是学生一生中的一个重要发展阶段，基本的人生观和价值观在这一阶段开始形成。应当抓住时机，引导学生树立远大理想，并且把握青春的内涵，引发他们对青春的意义进行一些思考，努力创造更加美好的青春。 本课时在逻辑结构上分为紧密相联的两部分：青春——花样年华，让青春更美丽。“青春——花样年华”，主要是提高学生对青春美好的认识，明确青春在人生发展中的重要地位，青春是生命灿烂的春天，是人生美好的花季，懂得青春时期的作为对实现人生价值的影响，从而激发起奋发图强的紧迫感。这是本课时的教学难点，教学中，应引导学生通过比较的方法认识到青春的可贵。“让青春更美丽”是在明确青春重要性的基础上，进一步引领学生认识如何珍惜青春年华，创造