2015-2016学年四川省眉山市高二(下)期末数学试卷(文科)(解析版).doc

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2015-2016学年四川省眉山市高二(下)期末数学试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年四川省眉山市高二(下)期末数学试卷(文科)   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.复数z=+i3(i为虚数单位)的共轭复数为(  ) A.12i B.i﹣1 C.1﹣i D.1﹣2i 2.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)可能为(  ) A. B. C. D. 3.已知抛物线的顶点为坐标原点,焦点是圆x2(y﹣3)2=4的圆心,则抛物线的方程是(  ) A.y2=6x B.x2=6y C.y2=12x D.x2=12y 4.已知ABC中,A=30°,B=60°,求证ab.证明:A=30°,B=60°,A<∠B,a<b,画线部分是演绎推理的是(  ) A.大前提 B.小前提 C.结论 D.三段论 5.已知两直线y=ax2和y=(a2)x1互相垂直,则a等于(  ) A.2 B.1 C.0 D.﹣1 6.函数y=x2﹣lnx的单调递减区间为(  ) A.(﹣1,1 B.(0,1 C.1,∞) D.(0,∞) 7.若椭圆和双曲线有相同的焦点F1、F2,P是两曲线的交点,则PF1|?|PF2|的值是(  ) A. B. C.b﹣n D.a﹣m 8.设点P是曲线y=x3﹣2x2(4﹣)x上任意一点,P点处切线的倾斜角为α,则α的取值范围是(  ) A.π,π) B.(,π C.0,)∪π,π) D.0,)∪π,π) 9.已知P是抛物线y2=4x上的一个动点,Q是圆(x﹣3)2(y﹣1)2=1上的一个动点,N(1,0)是一个定点,则PQ|+|PN|的最小值为(  ) A.3 B.4 C.5 D. +1 10.设ABC的三边长分别为a、b、c,ABC的面积为S,内切圆半径为r,则,类比这个结论可知:四面体S﹣ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为R,四面体S﹣ABC的体积为V,则R=(  ) A. B. C. D. 11.定义在R上的函数f(x)满足:f′(x)f(x)﹣20,f(0)=3,f′(x)是f(x)的导函数,则不等式exf(x)2ex+1(其中e为自然对数的底数)的解集为(  ) A.(﹣∞,0)∪(3,∞) B.(0,∞) C.(﹣∞,0)∪(1,∞) D.(3,∞) 12.如图,已知椭圆+=1(ab>0),点P是椭圆上位于第一象限的点,点F为椭圆的右焦点,且OP|=|OF|,设FOP=α且α,],则椭圆离心率的取值范围为(  ) A.﹣1,] B.2﹣,] C.﹣1,] D.2﹣,]   二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.设函数f(x)=ex﹣e2x,则f(x)的最小值为      . 14.过P(8,3)作双曲线9x2﹣16y2=144的弦AB,且P为弦AB中点,那么直线AB的方程为      . 15.如果P1,P2,P3是抛物线C:y2=8x上的点,它们的横坐标依次为x1,x2,x3.F是抛物线C的焦点,若x1x2+x3=10,则P1F|+|P2F|+|P3F|=      . 16.对于三次函数f(x)=ax3bx2+cx+d(a0),定义f″(x)是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的导数,若方程f″(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的图象的“拐点”,可以证明,任何三次函数的图象都有“拐点”,任何三次函数的图象都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.请你根据这一结论判断下列命题: ①任意三次函数都关于点(﹣,f(﹣))对称; ②存在三次函数y=f(x),f(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的图象的对称中心; ③存在三次函数的图象不止一个对称中心; ④若函数g(x)=x3﹣x2﹣,则g()g()g()…+g()=﹣1008 其中正确命题的序号为      (写出所有正确命题的序号)   三、解答题(共6小题,满分70分) 17.已知椭圆C的两个焦点分别为F1(﹣,0),F2(,0),短轴的两个端点分别为B1、B2 (1)若F1B1B2为等边三角形,求椭圆C的方程; (2)在(1)的条件下,过点F2的直线l与椭圆C相交于P,Q两点,且l的斜率为1,求PQ|的长. 18.设函数f(x)=x3﹣x22x+a (1)当a=﹣时,求函数y=f(x)图象上在点(3,f(3))处的切线方程; (2)若方程f(x)=0有三个不等实根,求实数a的取值范围. 19.已知圆C:(x﹣1)2(y﹣2)2=25,直线l:(2m1)x(m1)y=7m4(mR) (1)求证:直线l过定点A(3,1),且直线l与圆C 相交; (2)求直线l被圆C截得的弦长最短时的方程. 20.某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格

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