小学体育《蹲踞式跳远》课堂实录.docVIP

《蹲踞式跳远》课堂实录 一、开始部分 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 　 2、师生问好！ 3、宣布本课教学目标与任务。 4、安排见习生。 5、引导激发学生的学习兴趣阶段。选择了和主教材相关的两项内容：第一项内容为兔子舞。亲爱的同学们，为什么跳远运动员能够跳得很远吗，因为他们掌握了最先进的跳远技术，这节课我们我们一起学习跳远，只要好好练习，下一个跳远冠军有可能就是你！让我们先跳起来吧！教师与学生一起跳《兔子舞》热热身吧。学生配合令人兴奋的兔子舞DJ音乐，动作欢快活泼、俏皮洒脱，学生非常喜欢而且乐此不疲，锻炼跳跃能力的同时也达到了热身的目的，而短绳也是基本部分主教材学习的辅助器材。）专项辅助练习采用连续跨越短绳障碍的形式，学生体验快速跨越一个又一个障碍的愉悦感受，再一次发展了跳跃能力，两项活动为主教材的学习作好了身体和技能上的铺垫。 二、基本部分： 1、助跑踏跳练习。 (1)?行进间做1步踏跳. (2)?行进间3步踏跳 (3)?完全助跑进沙坑 (4)?在快速助跑下完成踏跳动作. 把学生分成4列纵队让学生在跑道上进行1到3步的踏跳练习。之后在跑道上加4块跳板,让学生上板练习体会踏跳动作。助跑与起跳是蹲踞式跳远完整技术的起始技术，它直接影响后面腾空与落地技术的衔接与掌握。 2.腾空与落地 组织教法： ♀♀♀♀♀→ ♀♀♀♀♀→ 要求：学生按身体能力