儿科护理教学大纲_大纲@泸州.doc

※教学内容 1、绪论 儿科护理学定义、儿科护理学的任务和范围、儿科特点、儿科护理学的一般原则、小儿年龄分期及各期特点、儿科护士的角色和素质要求等。 2、生长发育规律及影响因素、小儿体格生长发育及评价、小儿神经心理发育及评价、）儿童发展理论、小儿生长发育中的特殊问题及干预、儿童保健、意外事故的预防措施、住院儿童的护理。 3、常见疾病，如、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿黄疸、新生儿窒息、营养不良、小儿腹泻病、上呼吸道感染、肺炎、营养性贫血、先天性心脏病、急性肾小球肾炎、肾病综合征、川崎病的护理。 4、有关技能的见习：小儿生长发育、儿科护理与操作、婴儿腹泻患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理。 第一章 绪论 【目的要求】 熟悉：儿科特点、小儿年龄分期及各期的概念和特点、儿科护理的一般原则 熟悉：儿科护士的角色和素质要求 了解：儿科护理学的任务和范围、儿科护理学的发展与展望、小儿生长发育的概念。 【内容】 1、儿科护理学的任务 2、儿科护理学的范围 3、儿科特点：生理机能特点、心理社会特点、儿科临床特点 4、儿科护理的一般原则 5、小儿年龄分期及相关概念 6、儿科护士的角色及素质要求 【教学方式】 讲授，讨论 【复习思考题】 1、新生儿期、围生期、婴儿期的概念 2、小儿生长发育最快的时期是哪两个时期？ 3、在胎儿期中，机体各器官分化的关键时期是哪期？ 4、小儿生理机能特点包括哪些？ 第二章 生长发育 【目的要求】 掌握：体格生长常用指标及其正常值和计算公式、前后囟闭合时间和牙齿的发育。 熟悉：生长发育规律、影响生长发育的因素、运动功能的发育和语言的发育。 了解：小儿生长发育的概念、神经系统的发育、感知的发育和神经心理发育的评价，小儿生长发育的特殊问题及干预措施。 【内容】 1、生长发育规律及影响因素 2、小儿体格生长发育及评价 3、小儿神经心理发育及评价 4、儿童发展理论 5、小儿生长发育中的特殊问题及干预 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、小儿生长发育应遵循哪些规律？ 2、影响小儿生长发育的因素表现在哪些方面？ 3、能反映小儿体格生长的指标有哪些？ 4、计算一个正常6岁儿童的体重和身高各是多少 第三章 儿童保健 【目的要求】 掌握：我国1岁内小儿必须完成的预防接种。 熟悉：各年龄期的保健重点、计划免疫的相关概念、小儿各种预防接种的免疫程序。 了解：儿童保健的范围与任务、意外事故的预防措施。 【内容】 1、儿童保健的范围和任务 2、各年龄期儿童保健：胎儿期及围生期保健、新生儿期保健、婴儿期保健、幼儿期保健、学龄前期保健、学龄期及青春期保健 3、计划免疫：主动免疫与被动免疫的概念、常用制剂、免疫程序 4、意外事故的预防措施 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、婴儿期保健工作的重点是什么？ 2、计划免疫包括那两种方式？菌苗和疫苗制剂各举两种。 3、我国小儿1岁以内必须完成的预防接种有哪些？并说出它们的初种年龄。 第四章 住院儿童的护理 【目的要求】 熟悉：住院小儿的心理反应与护理、小儿健康评估的特点、与患儿的沟通、小儿用药的特点及护理。 了解：儿童各医疗机构的设置。 【内容】 1、儿童医疗机构的设置及护理管理 2、住院小儿的心理反应与护理 3、小儿健康评估的特点 4、与患儿的沟通 5、小儿用药特点及护理 1）小儿用药特点 2）药物选用 3）给药方法 4）药物剂量计算 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、简述住院儿童常见的心理反应。 2、怎样与病儿进行沟通？ 第五章 儿童营养及营养障碍性疾病 【目的要求】 掌握：母乳喂养和辅助食品的添加、各种营养障碍性疾病的护理 熟悉：小儿对能量与营养素的需要、人工喂养和混合喂养、各种营养障碍性疾病的病因、临床表现和治疗原则 了解：能量及营养素的有关概念、各种营养障碍性疾病的概念、病理生理、发病机制和辅助检查 【内容】 1、营养基础：小儿能量的需要及计算、小儿营养素的需要 2、小儿喂养：母乳喂养、混合喂养、人工喂养、添加辅食 3、营养不良的概念、病因、病理生理、临床表现、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理措施 4、维生素D缺乏性佝偻病的概述、病因、病理、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗要点、护理诊断 【教学方式】 讲授,讨论、提问，见习 【复习思考题】 1、简述小儿能量需要包括哪些方面？ 2、简述母乳喂养的优点。 3、试问一个7公斤重的人工喂养婴儿每天需要的总能量、总乳量、总水量是多少？ 4、婴儿辅食添加时应注意些什么？ 5、简述维生素D缺乏性佝偻病的病因 6、简述营养不良患儿的主要临床表现 7、列出维生素D缺乏性佝偻病的常见护理诊断和护理措施 第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 【目的要求】 掌握：早产儿与正常足月新生儿的护理、新生儿常见特殊生理状态及