关于大学生英语四六级改革的调查报告.doc

关于大学英语四六级改革的调查报告 班级 08会计001班 姓名 周晶鑫 学号 0865030114 随着经济全球化的到来，英语越来受到人们的关注，大学英语四六级也紧随着经济的发展的脚步不断的改革。现在大学英语四六级证书已经成为了当前大学毕业生找工作必不可少的一个重要砝码，几乎每一个大学生都在为英语四六级而奋斗拼搏，但冷静下来，却发现虽然拿到了四六级证书，但还是不能开口说话，那么英语四六级考试究竟给我们带来了什么？以后英语四六级的发展究竟怎样？怎么才能更好的学好英语？针对这一些问题，我对一些在校大学生进行了随机抽样调查。 关于大学英语四六级改革情况调查问卷 亲爱的同学，您好，英语四六级一直牵动着我们心，本次调查主要想了解大家对英语改革的看法，希望能得到您的支持与配合，谢谢！ 1. 你从什么时候开始学习英语的？ A 小学 B 初中 C 高中 D 大学 2.你为什么要学习英语？ A 喜欢它 B 为了考试 C 工作的需要 D 为了出国深造 E 不知道 3.你是一次性通过四六级吗？ A 一次性过四级 B 一次性过六级 C都不是 4.你进大学之前知道关于英语四六级的考试改革的事吗？ A 知道 B 不知道 C 知道一点 5．对于取消合格线，只有成绩，你的看法如何？ A 很好，是一种进步 B 不好，换汤不换药 C 无所谓 6．对于上课教学的知识，你能很好的掌握吗？ A 能 B一般般 C 不能，上课太枯燥了 7. 对于考试分数不是很高，你会选择继续考试吗？ A 会 B 不会 C 不确定 8.你觉得过了英语四六级之后，你的英语能力有提高吗？ A 有一点点 B 没有 C 很大 9.英语改革后，你觉得哪个部分对你来说难度比较大？ A 听力 B 阅读 C 写作 10．你平常喜欢用什么方式学习和提高英语水平？（可以多选） A 听音乐 B 看电影 C 跟人讨论 D 学习课本上的 E 做考试试卷 F 参加英语角之类的活动 G 看英语杂志 再次谢谢您的配合，祝您学习愉快！ 此次调查共发放了50份问卷，以下是我对这一调查结果的调查分析： 一．大学生目前学习英语的现状不乐观 现在大部分人学习英语基本上都不是出于对它的喜爱，没有热忱的学习是非常苦闷的，自然也就学的不好，现在大部分人初中就开始接触英语，甚至小学，那么大致一下，学习英语的时间差不多也有十年了，但是英语水平还是停留在小学初中阶段，这是多么悲哀的一件事啊，其实不是我们学不好，而是我们没有认真用心去学，没有坚持去学，而认真用心的动力在于你的目标，从调查的结果 可以发现，有14%的同学学习英语是为了以后工作的需要，10%的同学为了出国，30%的同学是为了通过考试，40%的同学不知道自己学了干什么，而出于喜欢的仅仅只占6%。兴趣是学习最好的老师，它是你力量源泉，是你开启成功之门的金钥匙，是你扬帆起航的不竭动力，要是没有兴趣，就不会有一直勇猛往前冲的动力，我相信那些英语成绩好的一定是对英语有着极高热忱的，当然，除了兴趣之外，最重要的还有态度，一种对待事情的态度，态度决定一切，如果你都没有把学习英语的态度摆正的话，那学好英语只会是你的一场梦。 对于过了英语四六级，大家的英语水平是否有了一个很大的提高呢?调查结果显示， 有60%的人觉得没有提高，从中国目前的英语教育来看，还是应试教育，同学们只关心及格和分数，重视笔试，却忽略了英语在实践中的应用，大部分人虽然通过了考试，但是还是无法和老外交流，也写不出优秀的英语文章，也就是所谓的哑巴英语，从另一方面来看，又有一个普遍存在的问题，有的同学四六级分很高，却依然看不懂一些英语专业期刊，大家花大量时间和精力学习四六级，却忽略了专业英语的学习，但它毕竟是公共英语，很多专业术语大家都不了解，更不要说对外进行专业交流了，总结这两个方面，还是社会大众对英语四六级没有一个正确的认识，社会形势是决定大学生未来的关键因素，我们必须有一个正确的航标来指引我们前进。 二．大学生对英语改革的看法解析 2005年2月25日，教育局公布新的英语四六级考试，把原来的100分改成了710分，对于这个分数的变化，大家都各抒己见。 有的同学认为使用实分制对那些不是英语不好的来说并不公平，虽然没有了及格的划分，但是依然有隐形的红线，等于是换汤不换药，并且改革前，只要过了60分就可以拿到合格证，现在颁发成绩单，用人单位可以直接看到考试分数，如果你的分数比别人低，肯定会受到影响，因此就算考试过了线，很多同学还是要报名参加下次考试，大家暗自较劲，一次次比拼分数，知道毕业，很可能把专业学习都给耽误了，这样的改革不但没有给学生解压，反而更加