实用语文1-2主旨与材料.ppt

小小便签 上节课 回顾 1-2主旨与材料 1. 课程要求 2. 课程介绍 3. 应用文概述 4. 课后思考与任务 模块一：基本写作能力训练 实用语文 要 点 1. 能力与知识目标 2. 理解应用文主旨与材料的关系 3. 小任务 4. 课堂小结 能力目标　　 通过完成自荐信等小任务的写作和改写，学生能运用主旨与材料的知识，根据不同应用文的写作要求，正确处理主旨与材料的关系。 1-2主旨与材料 知识目标　　 1. 知道主旨和材料的概念； 2. 了解主旨和材料的作用； 3. 理解主旨和材料的关系； 4. 掌握搜集和选择材料的方法、显示主旨的主要方法； 5. 练习求职信和求职简历的写作技能。 1-2主旨与材料 导入　　 求职信、推荐信、求职简历，思考它们之间有何异同？ 1-2主旨与材料 应用文书必须 主旨客观、鲜明、正确 材料典型、新颖、真实、准确 1-2主旨与材料 1-2主旨与材料 主旨的概念 就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题，是作者对客观事物的评价和态度。 例：1.《××集团公司关于实行“产品三包”责任制的通知》 2. 关于我省清理整顿公司工作的报告 国务院： ??? 我省自××××年××月……现将这项工作情况报告如下： ??? 一、撤并了一批流通领域的公司，解决了公司过多过滥问题。（略） ??? 二、查处了公司违法违纪案件，整顿了公司的经营秩序。（略） 1-2主旨与材料 主旨的作用 (一) 主旨是文章的灵魂和生命 应用文书的主题一经确立，它就成了全文的中心，全篇文章因它而有了灵魂和生命。 (二) 主旨是文章的统帅，支配行文 材料取舍、布局谋篇，乃至拟订标题、遣词造句等，都受到主旨的制约，服从主旨的需要。 1-2主旨与材料 显示主旨的主要方法 1. 标题点旨 即用标题概括点明主旨。要求概括事由或概括主旨的文字要严密、准确。 如：《××集团公司关于实行“产品三包”责任制的通知》 1-2主旨与材料 显示主旨的主要方法 2、开宗托旨，开门见山 主旨句以介词结构“为了……”为特征。 如：“为了认真贯彻落实《国务院关于金融体制改革的决定》，切实转换中国人民银行的职能，进一步加强对金融机构的监管，保持金融秩序的稳定，现就加强金融机构监管工作提出如下意见：” （中国人民银行《关于加强金融机构监管工作的意见》） 1-2主旨与材料 显示主旨的主要方法 3、小标题显旨 例. 关于我省清理整顿公司工作的报告 国务院： ??? 我省自××××年××月……现将这项工作情况报告如下： ??? 一、撤并了一批流通领域的公司，解决了公司过多过滥问题。（略） ??? 二、查处了公司违法违纪案件，整顿了公司的经营秩序。（略） 1-2主旨与材料 材料的概念 是指为了写作应用文书而采取的、用于提炼、确立、表现写作主旨的事实和观念。 1-2主旨与材料 材料的概念 凡是在应用文写作中用来提炼主题和表现主题的事实、数据和观念，都是材料。 材料一般包括：具体事实、基本情况、数据，也有科学原理、定律、规章等。还有为写作而收集未用的材料。 材料是构成公文的要素之一 1-2主旨与材料 材料的作用 (一) 材料是写作的前提 (二) 材料是形成主旨的基础 (三) 材料是说明主旨的支柱 1-2主旨与材料 例文 修改 这篇公文，主旨是否明确？理由是否具体、充分、有力？请提出修改思路。 关于建宿舍楼的请示 区人民政府： 我局下属的单位多、职工多。过去因无资金从未建过一间职工宿舍。职工的住房非常困难，再不解决就会影响职工的工作积极性。但是过去我们无条件建房，现在经过改革，企业有了活力。自去年，我局除了向国家上交利税外，还有一些盈余。我们准备用这笔钱，将一处商店撤销，并入附近商店，自筹资金、地皮，建一栋三门六层的职工宿舍楼。这样可以解决职工的住房问题，安定职工的工作情绪，也不会因撤销商店影响附近居民购买商品。 以上请示，恳请批准。 ××区二商局 ××××年六月四日 1-2主旨与材料 职工住房困难—— 拟盖楼房（地点）—— 该处商店处理 ——需多少资金？—— 资金如何解决？——请示要求 例文 修改 修改思路 1-2主旨与材料 任务要求： 将关于各个岗位的自荐信改写成求职信与求职简历，并理解主旨与材料的关系。时间40分钟（可参看书本220页） 任务 任务情景： 参看