教材古诗文知识梳理必修1.doc

教材古诗文知识梳理部分 必修一　《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》 烛之武退秦师 一、通假字 1．无能为也已　　　　　“已”通“矣”，句末语气词 2．共其乏困 “共”通“供”，供给 3．秦伯说 “说”通“悦”，高兴 4．失其所与，不知 “知”通“智”，明智 二、古今异义 1．若舍郑以为东道主 古义：东方道路上的主人。 今义：请客的主人。 2．行李之往来 古义：出使的人。 今义：出门所带的包裹、箱子等物品。 3．微夫人之力不及此 古义：那人。 今义：尊称一般人的妻子。 三、一词多义 1．说 2．辞 3．鄙 4．微 5．若 6．以 7．之 8．其 四、重要实词 1．且贰于楚也　　　 　从属二主 2．朝济而夕设版焉 渡河 3．何厌之有 满足 4．唯君图之 仔细考虑 5．因人之力而敝之 损害 6．若舍郑以为东道主 舍弃 7．又欲肆其西封 疆界 8．焉用亡郑以陪邻 增加 五、词类活用 指出下列加点字词的活用类型并翻译。 1．晋军函陵 名词作动词，驻军 2．与郑人盟 名词作动词，订立盟约 3．夜缒而出 名词作状语，在夜晚 4．朝济而夕设版焉 名词作状语，在早上；在晚上 5．既东封郑 名词作状语，在东面 6．越国以鄙远 名词的意动用法，把……当做边邑 7．且君尝为晋君赐矣 动词作名词，恩惠 8．烛之武退秦师 动词的使动用法，使……撤兵 9．若亡郑而有益于君 动词的使动用法，使……灭亡 10．若不阙秦 动词的使动用法，使……减损 11．共其乏困 形容词作名词，缺乏的东西 12．越国以鄙远 形容词作名词，边远的地方 13．邻之厚，君之薄也 形容词作动词，变雄厚；变薄弱 14．阙秦以利晋 形容词的使动用法，使……得利 六、文言句式 判断下列句子的句式类型并翻译。 1．今急而求子，是寡人之过也。　　　　(判断句) 译文：现在情况危急了才求您，这是我的过错。 2．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 (省略句) 译文：如果灭掉郑国对您有好处，(我们)怎敢拿(这件事)麻烦您。 3．夫晋，何厌之有？ (宾语前置句) 译文：晋国，哪里有满足的时候呢？ 4．以其无礼于晋，且贰于楚也。 (状语后置句) 译文：因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的 情况下又与楚国结盟。 七、名句填空 1．臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！ 2．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 八、课内文化常识 1．《左传》：又称《左氏春秋》《春秋左氏传》。是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。 “春秋三传”：《左传》《公羊传》《谷梁传》。 2．侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵称和爵位制度往往因时而异。 3．寡人：诸侯谦称，寡德之人。 4．执事：文中是对办事的官吏的敬称。荆轲刺秦王 一、通假字 1．往而不反者　　　　　　　　　“反”通“返”，返回 2．燕王诚振怖大王之威 “振”通“震”，惧怕 3．卒起不意 “卒”通“猝”，突然 4．秦王必说见臣 “说”通“悦”，高兴 5．图穷而匕首见 “见”通“现”，出现 6．日以尽矣 “以”通“已”，已经 7．秦王还柱而走 “还”通“环”，围绕 二、古今异义 1．樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷入困境。 今义：生活贫穷，经济困难。 2．而伤长者之意 古义：品德高尚的人。 今义：年长之人。 3．将军岂有意乎 古义：有心意，同意。 今义：故意。 4．樊於期偏袒扼腕而进曰 古义：袒露一只臂膀。 今义：袒护双方中的某一方。 5．终已不顾 古义：不回头。 今义：不照顾；不考虑，不顾忌。 6．愿大王少假借之 古义：宽容、原谅。 今义：利用某种名义、力量等来达到目的。 7．诸郎中执兵 古义：宫廷的侍卫。 今义：称中医医生。 三、一词多义 1．穷 2．引 3．见 4．兵 5．发 6．诚 7．顾 8．乃 9．以 四、重要实词 1．秦之遇将军，可谓深矣　　　　对待 2．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 赠送 3．愿举国为内臣，比诸侯之列 并列 4．唯大王命之 希望 5．愿大王少假借之，使毕使于前 宽容、原谅 6．未至身，秦王惊，自引而起 身子向上起 7．秦王复击轲，被八创 遭受 8．樊将军仰天太息流涕 眼泪 9．持千金之资币物 礼物 10．乃引其匕首提秦王 掷击 五、词类活用 指出下列加点字词的活用类型并翻译。 1．进兵北略地　　　　名词作状语，向北 2．秦兵旦暮渡易水 名词作状语，在早晨，在晚上 3．函封之 名词作状语，用匣子 4．发尽上指冠 名词作状语，向上 5．箕踞以骂曰 名词作