2017-2018学年度高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法练习 新人教A版必修5.docVIP

2.1 数列的概念与简单表示法 A级　基础巩固 一、选择题如图下列四个图形中着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项则这个数列的一个通项公式为(　　) A．an＝3－1＝3＝3－2n ．＝3－1＋2n－3解析：这4个着色三1，3，9，27，都是3的指数幂．猜想数列的通项公式为a＝3－1.答案：某种细菌在培养过20分钟分裂一次(1个分裂为2个)．经过3小时这种细菌由1个可繁殖成(　　)个 ．个个 ．个解析：3小时含9个20分钟分裂9次后细菌个数为＝512答案：已知数列{a的前n项的S＝n－9n第k项满足5＜a＜8则k等于(　　)解析：a＝－8当n≥2时＝S－S－1＝n－9n－(n－1)＋9(n－1)＝2n－10.由5＜a＜8得＜k＜9.所以k＝8.答案：已知数列－1，－(－1)，…，则它的第5项的值为(　　) B．－ D．－解析：易知数列的通项公式为(－1)，当n＝5时该项为(－1)＝－答案：已知数列1，，，…，，…，则3是它的(　　)第28项 ．第24项第23项 ．第22项解析：an＝令＝3所以n＝23.答案：二、填空题已知数列{a中＝1＝3＋2＝a＋1＋则a＝________．解析：a＝a＋＝4＝a＋＝＝a＋＝答案：数列{a的通项公式是a＝2n＋1(n∈N)，则37是这个数列的第________项．解析：由2n＋137?n＝18.答案：18图1是第七届国际数学教育大会(简称)的会徽图案会徽的主体图案是由图2的一连串直角三角形演化而成的其中OA＝A＝A＝…＝A＝1如果把图2中的直角三角形继续作下去记OA的长度构成数列{a则此数列的通项公式为a＝________． 图1　　　　　　图2解析：因为OA＝1＝＝＝所以a＝1＝＝＝答案：三、解答题已知数列的通项公式为a＝试问和是不是它的项？如果是是第几项？解：令＝则n＋3n－40＝0解得n＝5或n＝－8注意到n∈N故n＝－8舍去所以是数列的第5项．令＝则4n＋12n－27＝0解得n＝或n＝－因为n∈N所以不是此数列中的项．(1)设数列{a满足写出这个数列的前5项；(2)求数列{－2n＋9n＋3}(n∈N)的最大项．解：(1)由题意可知：＝1＝1＋＝1＋＝2＝1＋＝1＋＝＝1＋＝1＋＝＝1＋＝1＋＝(2)令a＝－2n＋9n＋3所以a与n构成二次函数关系因为a＝－2n＋9n＋3＝－2＋且n为正整数所以当n取2时取得最大值13所以数列{－2n＋9n＋3}的最大项为13.级　能力提升已知数列{a满足a＝0＋1＝(n∈N)，则a＝(　　)－ D．3 解析：a＝0＝＝－＝＝＝＝0＝＝－由此可知＋3＝a又2 010＝3×670所以a＝a＝答案：已知数列{a满足a＝0＋1＝写出若干项并归纳出通项公式a＝______________．解析：a＝＝＝＝＝＝猜想：a＝答案：已知数列{a中＝1－＝求数列{a的通项公式．解：设b＝则b＝1＋1－b＝所以b－b－1＝(n≥2)－1－b－2＝－b＝所以b－b＝(n－1)所以b＝1＋＝(n≥2n＝1时＝＝1符合上式所以b＝＝(n∈N)， 所以a＝(n∈N)． 1