2017届高考化学一轮复习 7.2 化学平衡状态 化学平衡常数课件 新人教版.pptVIP

-*- 基础梳理 考点突破 (3)意义及应用。 ①K值越大,正反应进行的程度　　　,反应物的转化率　　　　。当K　　时,可以认为反应进行得较完全。? ②K值越小,正反应进行的程度　　　,反应物的转化率　　　　。当K　　时,认为反应很难进行。? (4)影响因素。 ①内因:　　　　　　　　　　　的性质。? ②外因:只受　　　　影响,与　　　　、压强、　　　　　等外界因素无关。? 越大 越大 105 越小 越小 10-5 反应物本身 温度 浓度 催化剂 -*- 基础梳理 考点突破 2.平衡转化率 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),A(g)的平衡转化率可表示为:α(A)=　　　　　　　　　[用c0(A)表示A的初始浓度,c平(A)表示A的平衡浓度]。? -*- 基础梳理 考点突破 (2)反应②的K2值随着温度升高而增大,则反应②的反应热 ΔH　　　　0。? (3)反应③的K3值与K1、K2的关系是　　　　　　　　　　　。? -*- 基础梳理 考点突破 (4)若其他条件不变,向反应③所在的密闭容器中充入H2O(g),则平衡将向　　　　　　　　移动,该反应的平衡常数　　　　(填“变大”“变小”或“不变”)。? 正反应方向 不变 -*- 有关化学平衡常数的计算及应用 1.判断、比较可逆反应进行的程度 一般来说,一定温度下的一个具体的可逆反应: 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 例2(2016山东枣庄一模)增强环保意识、爱护环境是每个公民的职责。碳的氧化物合成甲醇等资源化利用对环境保护具有重要意义。请回答下列问题: (1)下列为合成甲醇的有关化学方程式 某温度下,上述三个反应的平衡常数数值分别为2.5、2.0和K3,则K3值为　　　　。? -*- 基础梳理 考点突破 (2)一定条件下,甲醇可同时发生下列反应: A.2CH3OH(g)==CH3OCH3(g)+H2O(g) B.2CH3OH(g)==C2H4(g)+2H2O(g)。 上述反应过程中能量变化如图所示: ①写出反应速率较大的序号并说明原因　　　　　　　。? ②若在容器中加入催化剂,则E2-E1将　　　　(填“变大”“不变”或“变小”)。? -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 ①表中数据存在的关系为:|Q1|+|Q2|　　　　90(填“”“=”或“”,下同),2c2　　　　c3。? ②在温度不变、恒容条件下,该反应的平衡常数数值Kp=4.80×10-2,若甲容器中反应达平衡状态时,p(CH3OH)=24.0 kPa,则平衡时,混合气体中CH3OH的物质的量分数为　　　　(Kp是用平衡分压代替平衡浓度所得的平衡常数,分压=总压×物质的量分数)。 答案:(1)5.0 (2)①A　反应A活化能低,在相同条件下反应速率较大 ②不变 (3)①=　　②61.5% -*- 基础梳理 考点突破 (2)①反应的活化能越小反应速率越大,在某密闭容器中,充入一定量CH3OH(g)发生题给反应A和B相比,反应A的活化能小,反应速率大。②加入催化剂改变了反应的途径,降低反应所需的活化能,所以E1和E2的变化是减小,催化剂不改变反应物总能量与生成物总能量之差即反应热不变,活化能大小对该反应的反应热无影响。 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 方法技巧不同反应的化学平衡常数可以进行相互转化,一般采用根据盖斯定律计算反应热的方法,只是将计算反应热时ΔH的“+”“-”“×”在平衡常数的计算中变成了平衡常数K的“×”“÷”“幂”。 -*- 基础梳理 考点突破 跟踪训练 3.(2016上海化学,五)随着科学技术的发展和环保要求的不断提高,CO2的捕集利用技术成为研究的重点。 完成下列填空: (1)目前国际空间站处理CO2的一个重要方法是将CO2还原,所涉及的反应方程式为: CO2(g)+4H2(g) CH4(g)+2H2O(g) 已知H2的体积分数随温度的升高而增加。 若温度从300 ℃升至400 ℃,重新达到平衡,判断下列表格中各物理量的变化。(选填“增大”“减小”或“不变”) -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 (1)若该反应体系的能量随反应过程变化关系如图所示,则该反应的ΔH=　　　　 kJ·mol-1。(用含a、b的式子表示)? -*- 基础梳理 考点突破 (2)几种化学键的键能如表所示,实验测得上述反应的ΔH=-152 kJ·mol-1,则表中的x=　　　　。? -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 ①X1