2017年五年级科学下册 第3单元《他们是怎样延续后代的》练习题（无答案） 苏教版.docVIP

第三单元 它们是怎样延续后代的 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对五年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！ 一、 把你知道的有关“它们是怎样延续后代”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12分） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分） （ ）1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。 （ ）2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。 （ ）3、菊花既可以用种子繁殖，也可以用植物的茎繁殖。 （ ）4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。 （ ）5、。所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代。 （ ）6、海葵可以通过折断自身的一部分，或将自身一分为二的方法来繁殖。 （ ）7、动物爸爸大多都比动物妈妈“漂亮”。 （ ）8、鸭嘴兽是爬行动物。 （ ）9、我在妈妈的“肚子”里暂住了10个月。 （ ）10、我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。 三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分） 1、辣椒的繁殖方式主要是（ ）。 ①种子繁殖 ②根繁殖 ③茎繁殖 2、苹果树的繁殖方式主要是（ ）。 ①种子繁殖 ②根繁殖 ③茎繁殖 3、下列植物中用叶子繁殖的是（ ）。 ①宝石花 ②菊花 ③胡萝卜 4、产卵或下蛋的繁殖方式叫（ ）。 ①卵生 ②胎生 5、直接生出小动物的繁殖方式叫（ ）。 ①卵生 ②胎生 6、生活在浅海的皱唇鲨是（ ）的。 ①卵生 ②胎生 ③卵胎生 7、人是（ ）的。 ①卵生 ②胎生 ③卵胎生 8、在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（ ）产生的。 ①雌性动物 ②雄性动物 ③雌雄结合 9、下列植物中，可以用根繁殖的是（ ）。 ①马铃薯 ②水仙 ③胡萝卜 10、下列动物中，属于胎生动物的是（ ） ①猴子 ②丹顶鹤 ③天鹅 四、连线题。（18分） 1、请把植物的名称和它的繁殖方式用线连起来。 月季 根繁殖 芦荟 种子繁殖 萝卜 茎繁殖 黄瓜 叶繁殖 2、请把动物的名称和它的繁殖方式用线连起来。 斑马 鳄鱼 胎生 猩猩 蚂蚁 卵生 蜘蛛 长颈鹿 五、看图做题。（20分） 1、下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图，请将它们按照从小到大的发育时期排个顺序。 2、把小鸡从受精卵到出壳的过程按顺序排列。 六、阅读与思考。（20分） 动物哺育后代的行为 鸟类动物在繁殖季节，首先要筑巢，给小宝宝安一个温暖的“家”，小鸟出生后要为它觅食，寻找小鸟可以吃的小虫或其他东西，小鸟长大一点后，还要教它们自我觅食的方法和技巧。 哺乳动物将宝宝生下来以后，首先要给它们哺乳（因为牙还没有长出来），小动物们再大一些后，双亲也要向它们传授生存的技巧和本领。亲本模仿是很多动物幼崽学习独立生存的必修课之一。 鸟类、哺乳动物的幼崽在羽毛和毛还没有长好的时候，它们的双亲还会用自己温暖的翅膀或身体去温暖、呵护它们成长。 读了这篇短文，你知道了哪些知识？你还有哪些想法？ 1