2017年九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 离子(第2课时)课堂实 录素材 (新版)新人教版.docVIP

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2017年九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 离子(第2课时)课堂实 录素材 (新版)新人教版

离子 教学过程: 引入: 以简单练习的形式回顾旧知识 元素类别 最外层电子数 得失电子 元素化学性质 稀有气体元素 金属元素 非金属元素 2.元素化学性质主要 由决定。 3.按要求填空: ①H表示 又表示 ;②2H表示 ; ③氧原子 ;④两个氧原子 ;⑤两个硫酸根 ; ⑥4个硝酸根 ;⑦5个氢氧根 。 新课: 【师】构成物质的微粒有哪些? 【生】分子、原子、离子 【师】什么叫离子? 【生】思考 【师】原子得失电子后就形成离子,具体的过程我们以钠离子的形成为例。 【生】充满好奇 【师】钠原子最外层电子数小于4,所以发生化学变化时会得或失电子? 【生】失去 【师】它要达到稳定结构,需要失去几个电子 【生】一个 【师】形成的结构带电吗? 【生】带 【师】带几个单位电荷 【生】1个单位的正电荷 【师】我们就将这个带电荷的原子,叫作离子,钠离子符号如何写? 【生】NA+ 【师】完成练习题 5.写出镁离子的形成过程(镁原子的原子序数为12) 6.直接写出铝离子的结构示意图(铝原子的原子序数为13) 7.写出氧离子的形成过程(氧原子的原子序数为8): 8.直接写出磷离子的结构示意图(磷原子的原子序数为15): 【师】我们可以看到,离子分两种,有何不同? 【生】有的带正电,有的带负电 【师】没错,带正电的我们叫做阳离子,带负电的我们叫做阴离子 【生】认真倾听 【师】如何区分原子、离子、阳离子、阴离子呢?观察下表并回答思考题 ①原子:质子数 电子数(填“=” “≠” “>” 或 “<” ,下同) ②离子:质子数 电子数 ③阳离子:质子数 电子数 ④阴离子:质子数 电子数 【生】认真完成 【师】离子的形成过程我们到现在已经很清楚了,如何书写快速离子的符号呢? 如:铁离子、铜铁离子等如何书写? 【生】思考 【师】钠离子如何书写,钠元素的化合价是? 【生】Na+、+1价 【师】铝离子如何写,铝元素的化合价是? 【生】Al3+、+3价 【师】你能找到其中的规律吗? 【生】离子所带的电荷数与化合价是相同的】 【师】非常好,完成下了练习 【生】认真完成 【师】总结 3

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