2017年山东省广饶县广饶街道七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Section A1学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP

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Unit 12 教师寄语 Where there is a will, there is a way. ( 有志者,事竟成。) 学习目标 1、情感态度价值观目标:讲述美好的周末,树立学生享受生活,热爱美好的大自然情感。 2、能力目标:并将所学知识学以致用。 3、知识目标:总结归纳Section A部分语法重点。 教学重点 根据Grammar Focus, 归纳Section A部分语法重点。 教学难点 自学课文,勾画出重点和疑惑。 教学方法 任务型教学 小组合作教学 教 学 过 程 设 计 师生双边活动设计 自学指导 1.visit my grandma_______________ 2.备考 _________________ 3. work as a guide _________________ 4. over______________________ 5. How interesting! _______________ 6. living habit_________________ 7. kind of ____________________ 8. 熬夜 _____________________ 9.跑开___________________ 10.shout at___________________ 11. mouse(复数)____________________ 12. 语言_____________________ 精讲点拨 shout at sb多指生气而非善意的对人吼叫。 shout to sb 多指因距离远而不得不大声叫喊,不带生气等因素。 eg: He shouted_____ his wife. 他对他妻子吼叫。(意在训人) He shouted ______his wife. 他朝他妻子大声喊叫。(无训人之意) 问题探究 一般过去时态的特殊疑问句 1. 特殊疑问词 + was/were + 主语+ 其他? 上个周末你过得怎么样? _______ _______ your last weekend? 2. 特殊疑问词+ did + 动词原形+ 主语+其他? 昨天他做了什么事情? _____ ____ he do yesterday? 合作学习 Group work: 归纳疑问词who, what, when, where, how的区别,并造句。 Who__________________________________________________________ What______________________________________________________ When_______________________________________________________ Where_________________________________________________________ How__________________________________________________________ 能力提升 最佳选择 (用所给词适当形式填空)write, sleep, welcome, walk, rain 1. Hello, Susan! ____________ to our school! 2. Be quiet! Your father __________________ now. 3. Tom’s house is near his school. He always __________ to school. 4. Last weekend, Tony ___________ a letter to his pen friend in England.. 5. Can you tell me what you usually do on _____ days? 课堂训练 1 The __________ (butterfly) are very beautiful. 2 The __________ (visit) climb the mountain. 3 I stayed up ___________(do) my homework all night. 4 I_______________ (buy) a new dictionary the day before yesterday. 5

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