2017年甘肃省临泽县九年级语文上册 第四单元 百合花课件 北师大版.pptVIP

* 百合花介绍 百合花又叫夜合花，为百合科多年生草本植物，茎细叶嫩，味质鲜美、且含有人体所必需的多种微量元素，具有极高的医疗价值和食用价值。花开于茎端，少则二三朵，多则上百朵以上。花色有乳白、橙黄 ,紫红、粉红等，及各色带有喷点、斑块的色彩组合。 叶片则有披针形、线形、椭圆形和心脏形等。 有关百合的由来极为凄美，传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果，因而被逐出伊甸园。夏娃悔 恨之余不禁流下悲伤的泪珠，泪水落地后即化成 洁白芬芳的百合花。 至于名称的由来，系因其鳞茎 由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取 “百年好合”之意命名. 百合花代表纯洁，白色百合更是气质高雅，深受世界各国人民喜爱，我国人民自古对百合就怀有深厚的感情，认为百合有“百事合心”之意，故民间每逢喜庆吉日常以百合馈赠。在很多国家把百合作为圣洁的象征。 　　这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意也最使我感动的一篇。 　　　　　　　　——茅盾　 百　合　花 　　 茹志鹃　 作者： 茹志娟： 当代著名作家．她的创作以短篇小说见长．笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质．《百合花》受到了茅盾的高度评价，他说“这是我最近读过的几十篇中最使我满意也最使我感动的一篇。”这动人缘于何处呢？ 整体感知 1、文章以什么为顺序，以什么为线索？2、简要概述故事情节。 3、文中写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？ 根据情节的阶段性划分情节的结构： 1，开端--------带路 2，发展-------借被 3，高潮-------牺牲，缝衣 4，结局-------献被 探究： 1、概括本文主旨。 2、浏览课文，划出描写小媳妇和通讯员的细节，分析他们的性格特征 3 、“我”对小通讯员的感情前后有什么变化？“我”在文中起什么作用？ 4、本文为什么以“百合花”为题？ 主题 小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美．