2017年秋高中政 治 每日一题之快乐暑假 第14天 文化塑造人生（含解析）新人教版选修1.docVIP

第14天 文化塑造人生 高考频度： 难易程度： 著名作家龙应台在谈及有关“文化是什么”的话题时，说道：“文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观点说明 ①人创造了文化，文化塑造着人 文化可以通过人的社会行为体现出来 文化是通过接受文化知识教育培养出来的 文化是在个人成长中自发形成的 A．B．C．D． 【答案】A 1．人创造了文化，文化也在 塑造着 人。 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养 健全人格 的重要途径。 3．改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了 人们的视野 ，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强， 爱国主义 、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 4．文化对人的 塑造 ，还表现在优秀文化能够增强人的 精神力量 。 5．优秀文化作品总能以其特有的感染力和 感召力 ，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 6．中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，给人以无穷的 精神力量 ，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。 7．社会发展和人的发展是相互结合、 相互促进 的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的 全面发展 。社会生产力和经济文化的发展是 逐步提高 、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 8．人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和 健康素质 等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也 不同 。学 9．优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的 精神食粮 ，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 1．“要想剪除狂野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们 A．美德是人们文化素养的标志 B．人的精神世界离不开物质载体 C．应学会在社会生活中获得和享受文化 D．应主动、自觉地接受健康向上的文化影响 2．古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明。古琴音乐 因其古老性，方成就其世界性 通过人们的自觉欣赏，主动接受，能转化为精神力量 不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要 《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力 A．B．C．D． 3．书信里有许多有趣的故事。伟大的作家维克多·雨果把创作的小说寄给了出版商，过了一段时间未见回复，就去信询问。他只在信上写了一个问号，没想到很快就收到了出版商的回复信一个惊叹号。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲惨世界》。雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了 人们在实践中创造并享用着文化的物质载体　 作为文化的标点符号会凝聚成精神力量　 文化影响人们的交流方式和思维方式　 优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界 A．B．C．D． 【参考答案】 2．C 【解析】错误，文化的世界性有两种意思：一种是任何民族的文化都是世界文化的重要组成部分；二是不同民族文化有其共性；错误，古琴文化受社会历史条件的限制；说法正确且符合题意，选C。 3．B 【解析】人们在实践中创造并享用着文化，不是享用着文化的物质载体，不选；标点符号凝聚成精神力量这一说法不准确，不选；雨果和出版商用标点符号进行交流体现了文化影响人们的交流方式和思维方式，正确；出版商回复一个惊叹号表明这部优秀的文化作品深深震撼了读者的心灵，说明优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界，正确。 广见闻，多阅读，勤实验