2017年高中物理 第三章 万有引力定律及其应用 第1节 万有引力定律课件 粤教版必修2.pptVIP

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  • 2017-10-13 发布于河北
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2017年高中物理 第三章 万有引力定律及其应用 第1节 万有引力定律课件 粤教版必修2

(1)了解万有引力定律的发现过程。 (2)知道万有引力定律并能进行有关计算。 (1)了解“地心说”与“日心说”,认识物理模型的作用。 (2)以科学探究的方式,了解牛顿是怎样发现万有引力定律的。 (1)由人类对天体运动的探索过程,培养实事求是的科学态度。 (2)正确利用和克服万有引力为社会创造价值。 地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古希腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出,后来经托勒密(90-168)进一步发展而逐渐建立和完善起来。 地球是宇宙的中心,太阳、月球以及其他所有星球都是绕地球运动。 托 勒 密 一、天体究竟做怎样的运动 1.天体的运动 (1)地心说:地球是宇宙的中心,地球静止不运动,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动,代表人物是托勒密。 “地心说”占领统治地位的时间较长,原因是由于它比较符合人们的日常经验,如:太阳从东边升起,从西边落下。同时它也符合当时在政治上占统治地位的宗教神学观点。 为什么“地心说”能占领较长的统治时间? 约在公元前260年,古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的,是来自波兰的哥白尼(1473-1543)。 宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳运动。 哥 白 尼 为什么“日心说”能战胜”地心说”? 哥白尼的”日心说”对行星运动的描述更简明清晰,不仅迈出了人类

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