2017版高考政 治一轮复习 单元整合1.3 收入与分配课件.pptVIP

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2017版高考政 治一轮复习 单元整合1.3 收入与分配课件

* 单元整合 素养升华 -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- 创新设计 1.某股份有限公司加强创新人才培养,完善产学研用结合的协同育人机制和激励评价机制,以本公司的科研人员发明的专利技术折价为一定数量的股份使其持有,两年后该公司的科研人员所持有的股份价值达上千万元。下列对科研人员凭借专利技术所得认识正确的是(  ) ①从分配方式上看,属于按劳分配  ②从分配方式上看,属于按生产要素参与分配  ③有利于创造社会财富的源泉充分涌流  ④有利于缩小收入分配差距,实现社会公平 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ B -*- 2.财政是国家治理的基础和重要支柱。为深化财税体制改革,国家将采取一系列措施,改革税收制度,优化税制结构。以下改革措施与其带来的影响对应正确的是 (  ) ①把高耗能产品纳入消费税征收范围——调节产品结构——引导居民消费方向  ②扩大资源税征收范围——实现资源优化配置——促进社会总供给与总需求平衡  ③健全完善个人所得税制度——缩小收入差距——提高社会总体消费水平  ④扩大“营改增”试点范围——增加国家财政收入——促使公民依法纳税 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B -*- 3.2016年10月21日,国务院印发《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》后,某国企推行混合所有制改革,公开转让公司不超过49%的股权,引入非公资本,通过工资性收入、项目激励、成果转化奖励等多重激励引导科研人员潜心研究工作。这说明(  ) ①调整分配关系有助于缩小收入差距  ②分配关系的调整有利于推动生产力的发展  ③不同所有制能够取长补短,共同发展  ④混合所有制能够增强国有经济的主体地位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C -*- 4.“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”全面深化改革的出发点和落脚点是促进社会公平正义、增进人民福祉。下列做法能够体现上述观点的是 (  ) ①多渠道增加财产性收入  ②推进城乡居民养老保险全覆盖  ③实施积极的财政政策,扩大内需,促进经济的发展  ④通过完善收入分配格局,提高居民收入在国民收入分配中的比重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C -*- 5.全要素生产率(TFP)是指在各种生产要素的投入水平既定的条件下,所达到的额外增加的生产效率。它有三个途径:一是效率的改善;二是技术进步;三是规模效应。以下属于提高全要素生产率的途径是(  ) ①推动产业结构优化升级和技术创新  ②促进“引进来”和“走出去”更好结合  ③加强科学管理,优化配置生产要素  ④不断增强国有经济的控制力、影响力 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ C -*- 6.2003年、2007年、2015年我国收入分配状况如下表: -*- 6.2003年、2007年、2015年我国收入分配状况如下表: (1)上述材料反映了什么经济现象? (2)请你根据上述材料,为促进社会收入分配公平提出建议。 -*- 答案:(1)国内生产总值、财政收入、城乡居民人均可支配收入均呈增长趋势,但财政收入增长速度超过城乡居民收入增长速度,城乡居民收入差距大。 (2)①根本措施是大力发展经济水平,增加社会财富;②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,实现居民收入增长与经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;③再分配更加注重公平(税收、社保、转移支付);④规范收入分配秩序,保护合法收入,取缔非法收入,提高低收入,调节高收入,扩大中等收入,清除隐形收入;⑤坚持科学发展观,统筹城乡协调发展。 -*- 7.2016年3月18日,国务院常务会议审议通过了全面推开“营改增”试点方案,明确自2016年5月1日起,将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等纳入试点范围,预计此政策每年将会减税超过5 000亿元。李克强总理指出:“营改增”这个改革是当前的让利,更是在培育未来的新动能。 结合材料,运用经济生活相关知识,谈谈你对全面推开“营改增”是在培育未来新动能的理解。 答案:①增值税对货物和服务的全覆盖,有利于避免重复征税,促进社会分工,能有力地支持服务业和制造业的转型升级。②此举有利于减轻企业税负,降低成本,从而增强企业再生产的能力和创新的活力。③有利于调动投资积极性,培育新的经济增长点。④税收制度的进一步优化有利于形成更公平的市场竞争环境,推动经济持续健康发展。 -*- 经济对策措施类主观题解法 一、考法揭秘 该类试题是历年高考中必考的题型,一般以时政材料为背景,考查知识的运用能力。设问简单、直接、易懂。往往含有“如何解决(改善)……”“采取什么措施(对策、途径、方法)……”“怎样实现……”“运用……知识,提出……建议”“针对……向政府

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