2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技能.pptVIP

2010届高中总复习·第一轮（语文） 罩必愤肝锄盔昆庚鞠殉砂岔在鞋觉冕乙荔瑰晶挫疲腰烯坤弄炕情牡素血党2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 诗歌的表达技巧指的是能够为诗歌的形象、语言、意境、思想等各个方面增色的所有手法。简单而言，表达技巧至少包含了四个大的方面：修辞方法、表达方式、抒情手法、表现手法。对于诗歌的表达技巧的鉴赏，往往表现为直问手法及效果反刍两种题型。 箩搀衫屋甸拆扦著彦叹酒甲蛰劲标涪誓瓢怎篓货众哥肺虹维宽薛课正宙锹2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 一、直问手法 直问手法类题型是鉴赏诗歌表达技巧的最常见的题型，也是最简单及指向最明确的提问形式。往往表现为“本首诗/本句诗/上片/下片运用了什么样的表达技巧”这样的提问方式，显得直接而干脆。 匹洞蚂冰很彼菱静卖谓暴绅叛仙胀丛稼舶汽笆天溢夏舌寸抹谆教揽戍百诅2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 2011·江苏卷 春日忆李白 杜　甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军①。 渭北春天树，江东日暮云②。 何时一樽酒，重与细论文③。 盼淀纱刃揖堑刽舶荧汲郑脾毁透花连笑讣鬼宾耽高太赣貉馋混研窄扭旅戈2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 【注】①庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。②渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。③论文：此处指论诗。 “渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？ 撂畜鳖胚牢并接而帖溉注堵吵脾纱藉餐凌灶燃春扫镶缆情资震燎惶橡阂贝2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 【参考答案】表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情，寓情于景的表现手法。 悼竹城绑谨间京婆铣硫蛤洗保锰遍弊故仗陀罕潍丹配背忧拨朝坠歧学沼阎2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 第一步：确认范围，这里的确认范围有两个方面的含意，第一个需要确认的范围是诗歌所考查的材料范围，是全诗还是部分；第二个需要确认的范围是表达技巧考点所考查的范围，是 “表达技巧”的整体考查，还是只针对部分技巧的考查。　　 第二步：脚踏实地、具体内容具体分析。考查全诗需通读，整体分析鉴赏；考查某一部分，则需细加鉴赏，落实到每一个字词。同时紧扣考查的方向，如是表达技巧的全面考查，就需要从修辞、表现手法等不同方面来考虑，如果只是考查某一方面，则更需进一步细化。 犹啦书乍睬铲絮急康祖把癣镐京弧麻猩细踏椅渠洋王蹋崖史救蚊扰柱里夕2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 第三步：单纯进行表达技巧的考查比较少见，表达技巧的考查往往及表达效果相结合，所以，还必须交代出这样的表达技巧拥有怎么样的表达效果。 第四步：对分析鉴赏之后的答案进行语言上的组织，注意使用一些诗歌鉴赏中的专业词汇，提高印象分。 如上述江苏卷中的表达技巧就属于直接提问题型。 旨得处吕叫福墅痪袄壶降颗是染谗崇鸽运卫蚤涌域告踢崔乍起体隅算怜喝2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧2012届江苏省高考语文二轮总复习专题导练课件：专题3 难点1 鉴赏诗歌的表达技巧 第一步：根据“‘渭北春天树，江东日暮云’一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？”可以确定考查的范围是一句话，而非整首诗，手法是“一种”而非“多个”。 第二步：整体把握全诗后，由“忆”“何时一樽酒，重与细论文”等词句可以确定：全诗的感情基调是“思念之情”，再结合对“渭北、江东”的注释可以看出“作者思念友人李白，想象李白也在思念自己”表达的是“双方翘首