第3章第五节.ppt

图3－5－10 解析：首先分析物体A，A受到四个力作用，分别为：拉力F、 力的动态分析 例3 如图3－5－11所示，半圆形支架BAD，两细绳OA和OB结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，分析OA绳和OB绳所受的力大小如何变化？ 图3－5－11 【思路点拨】　本题可利用图解法来求，根据题意画好矢量图，合力一定，一个力方向变化时，对另一个分力的影响，从图上可清楚的表示出来． 【自主解答】因为绳结点O受重物的拉力FT，所以才使OA绳和OB绳受力，因此将拉力FT分解为FTA、FTB(如图3－5－12所示) 图3－5－12 OA绳固定，则FTA的方向不变，在OB向上靠近OC的过程中，在B1、B2、B3三个位置，两绳受的力分别为FTA1和FTB1、FTA2和FTB2、FTA3和FTB3.从图形上看出，FTA逐渐变小，而FTB却是先变小后增大，当OB和OA垂直时，FTB最小． 【答案】　OA绳拉力逐渐变小，OB绳拉力先变小后变大 【方法总结】　在这类动态分析题中，合力是一个恒力(即大小、方向都不变)，其中一个分力F1方向是一定的，另一个分力F2大小、方向都在变，当F2与F1垂直时，F2取得最小值，解题时要注意这一特点． 变式训练3　如图3－5－13所示，斜面上放一个小球，小球被竖起的木板挡住，若斜面和木板都是光滑的，当木板由竖直位置缓慢变至水平位置时，小球对木板的压力F和对斜面的压力FN变化情况是(　　) ? 图3－5－13 A．F增大、FN增大 B．F增大、FN减小 C．F先减小后增大、FN减小 D．F减小、FN先减小后增大 解析：选C.球的重力产生了两个效果，一是沿垂直于木板的方向使小球压紧木板，另一个沿垂直于斜面的方向使小球压紧斜面．根据重力的作用效果，依据平行四边形定则，作出球的重力在木板缓慢变化时分解的几个力的平行四边形，如图所示． 由图可知，当木板由竖直缓慢变至水平位置时，表示使小球压紧木板力的线段OF1、OF2、OF3的长度先减小后增大，故F先减小后增大；表示使小球压紧斜面力的线段OFN1、OFN2、OFN3逐渐减小，故FN减小，故选C. 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　相互作用 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　相互作用 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 第五节　力的分解 课标定位 学习目标：1.理解力的分解和分力的概念． 2．能够根据力的作用效果确定分力的方向． 3．会用平行四边形定则或三角形定则解决力的分解问题． 重点难点：1.力的分解中常用的两种方法：正交分解、按力的实际作用效果分解． 2．平行四边形定则或三角形定则的应用． 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 第五节　力的分解 课前自主学案 一、力的分解 1．定义：求一个力的______叫做力的分解． 2．力的分解是力的合成的_________，同样遵守____________________． 3．把一个已知力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个_____就表示力F的两个分力． 分力 逆运算 平行四边形定则 邻边 在不同情况下，作用在物体上的同一个力可以产生几个不同的效果，如果没有其他限制，同一个力可以分解为_____对大小、方向不同的分力，所以一个已知力要根据力的实际____________进行分解． 二、矢量相加的法则 1．矢量：既有大小，又有方向，相加时遵守__________________或三角形定则的物理量． 2．标量：只有大小，没有方向，求和时按照_____________相加的物理量． 3．三角形定则：把两个矢量__________从而求出合矢量． 无数 作用效果 平行四边形定则 算术法则 首尾相接 核心要点突破 一、力的分解方法(一)——按效果分解 1．根据一条对角线可以作出无数个平行四边形，即有无数组解，但在实际分解时，一般要按力的实际作用效果分解，其方法是： (1)先根据力的实际效果确定两个分力的方向； (2)再根据两个分力的方向作出力的平行四边形； (3)解三角形或解平行四边形，计算出分力的大小和方向． 2．按实际效果分解的几个实例 实例 分　析 地面上物体受斜向上的拉力F，拉力F一方面使物体沿水平地面前进，另一方面向上提物体，因此拉力F可分解为水平向前的力F1和竖直向上的力F2 质量为m的物体静止在斜面上，其重力产生两个效果：一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力F1；